「大変なことに(🗄)なったもの(🏠)だ」
「人(🦂)間がへそをわすれたら、もうお(🥡)しまいだ(👲)」(🤵)
だがい(㊙)わねばならぬ(🔧)、いわねば手(👸)塚はなぐ(🕸)られる、なぐ(📤)られるのはか(🕰)まわないとしたところで、手塚は自分(🍠)(fèn )の悪事を悪事と思わずにますます(🍭)堕落だらくするだろ(🚍)う、(🎊)かれには美点(💷)がある、(🚼)だが欠点(🚧)が多い、かれは美(🧛)点(😕)を養わずに欠(qiàn )点(diǎn )をのみ増長させている、(🧤)かくてかれは(🐇)終(🏗)生救うべからざる淵ふ(🚟)ちにしず(🐅)む(🎉)だろ(🆓)う。
(💼)最初の(📐)うち(🎐)はこ(🛴)の風評(⌚)をとり(😱)あげるものはなかった。
「大変(💢)なこと(📄)になったも(🍗)の(🤯)だ」
「なぐ(🚕)る前に一応忠告する(🐼)が(🈺)いいよ」と渋谷が(💠)い(🚮)っ(📙)た(📇)、(🍫)渋谷は手塚と親(🦅)しかっ(🏢)た、か(🙎)れは日曜ごと(🐧)に手塚(zhǒng )の家へいってご(📝)馳走(zǒu )ちそうになるのであった。かれはまた手塚(zhǒng )から(⏭)真珠入りの小(✒)刀(dā(👂)o )だの、水晶(jīng )の(📑)ペンつ(🤜)ぼなどを(🤵)も(🎧)らった。か(💯)れが手塚をかば(🌔)ったことがかえって一(yī )同の憤激をたき(🔡)つけるこ(🤯)とになった(⏲)。
実(🍖)際(🚦)それは師範生徒(tú )か(🧚)らで(⏸)たうわさ(💳)である、師範生(shē(🤦)ng )徒(tú )は(🥀)中学生にくら(🐈)べると学(xué )資も少(⭐)ないし、また富め(💐)る父兄をも(🗺)た(🔼)ぬところか(🉑)らな(🌡)に(🗺)か(🚼)につ(👇)けて不自由勝ちで(🥑)ある、そ(💪)れに反(fǎn )して中(🛏)学(😂)(xué )生は多(🚓)く(🐚)は相(💥)当の資産あ(🤧)る家の子(zǐ )であ(🎹)る、かれ(📑)らは自由にぜいたく(🦑)なシ(🥜)ャツ(⌛)を(🌛)買(mǎi )い、ハイカラな文房(🎤)具を用(➗)い、活動(🍀)や芝(🏀)居(jū )な(❗)どを見(jiàn )物し、(🥣)洋食(shí )屋(wū )へも出入(🧦)りする、(♒)そ(😈)うさ(✴)せ(⛓)ること(🖱)を不(🖖)純だと思わ(📔)ない父兄が(😏)多(🥒)いので(🍀)ある。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025