「(📼)かまうもんか、これも校(🍏)風(fēng )刷(🦊)新さっしんのためだ。」
すぐ賛成(🤫)者があっ(⌚)た。
こうして(🈳)、彼は、彼の同級生(😻)の間(jiān )に、一人として心の底から交わり(🥣)うる新(🎇)(xī(🚦)n )しい(🥡)友(yǒu )人を見出さなかった。そればかり(🛸)か、竜一や源(yuá(📻)n )次で(🏻)すら(🚱)、も(🔕)う(🈶)彼に(🍡)と(🕛)っては、(⬜)心(🦇)からの親友(yǒ(⚪)u )でも、従(🎀)兄(xiōng )でも(📸)なく(⛩)なったのである。むろん、小学校時代(dài )に培われ(🕳)た(🔟)温い感情(qíng )が、(🚢)そ(🎷)う無造作(zuò )に冷め(🔆)てしまうわけは(📄)なか(❄)った。で、次(😪)郎の彼ら(✖)に対(duì )する(😭)気特(⛏)に(💈)は、他の同(tóng )級(jí )生に対するのと(👎)は、まだかな(💼)りちがった(🈲)ところ(🛶)があり(🍙)、(👜)また、彼が(🤒)土曜から日(😪)(rì )曜(🏥)にかけて(💕)彼らの家(jiā(🔴) )を訪ね、見たと(🔴)こ(🔬)ろ(💋)以(yǐ )前と(🦗)少しも(🚥)変(⚾)(bià(🏇)n )ら(❄)ない(🗜)親しさで(🤴)遊んだりす(🗿)ること(🛀)もしばし(💩)ばだったが(🆕)、(🆎)そうしたこと(🕞)は、所(🎑)詮しょせん、過去の酒(jiǔ )甕(🎀)さかがめか(🛀)ら(🍋)したたって来る雫(nǎ )しずくの(🧝)ようなもので、彼の注意が一(🏉)旦明日のこ(⛑)とに向(🌨)けられる(🅿)と、二(🆖)人(rén )は、もう、(👊)彼(🈲)にとって(⚾)、(🐺)他の同級生(shē(👠)ng )と少(🕓)しも択えらぶところの(😾)な(🥪)い存(cú(🆕)n )在だった(🏫)ので(🏋)ある(💍)。
次郎(láng )は(🖊)、あっけにと(😴)られたよ(🥊)うな(🔤)顔(yá )を(🛸)して(🌎)、大沢を見(jiàn )つめた。
「しかし(😟)、本(běn )田の弟にし(💮)ちゃあ、すごく勇敢だね。ふだ(🤧)んから、そうなんか(🍄)。」
大(🗡)沢は自分でそう言(🐤)って、次郎(láng )を笑わした。次(👩)郎は、それです(🏇)っかり彼(bǐ )に好(hǎo )感を覚え(🌬)た(🎎)らしく、(🔷)坐りかたまで楽にな(📸)った。
「しか(🤤)し(🐚)喧嘩したって、(🧘)かないっこ(👤)ないぜ。それに(🍖)、(🗼)あんな(👤)連中(zhōng )を(💅)相手(📛)にしたって(🎊)、つま(😲)ら(❌)んじ(🦅)ゃない(🍑)か。」
五年生(shēng )の一(🤯)人(🍜)が叫んだ(🔸)。それは(💲)三つボタンらしかった。次郎は、しかし、ふ(📩)り向きもしなか(👒)った(👀)。
彼の人生は(👢)、中(🎐)学(xué )校入(🔆)学の第(dì(🤧) )一日目において、すでに急激な拡が(💅)りを(👎)見(jiàn )せていたのである(💋)。
「默って(🦂)なんかい(🔴)るもんか。」
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