小(❎)使(shǐ(🐣) )い(⛲)の音吉(jí )が来(🤛)(lái )て(🔋)三尺(🔊)四(sì )方ばかりの炉を新規に築つき上げてくれた頃、高(🏆)瀬(là(💴)i )は先生の隣屋(👳)敷の方(🕰)(fāng )から(🧛)ここへ移(🤞)った。
「し(🔔)かし、女でも何でも働(dòng )くところですネ」と子安(🔽)(ān )は別れ際ぎわに高(🤜)瀬に言った(🐤)。
(👆)と軽(🎥)い返事をした。
学士(🦑)は(⚾)こ(💻)の家の子の(🦁)こと(🐕)などを親達に尋ねなが(🗨)ら、手(shǒu )酌で始めた。
「(🚲)私も聞(🙀)きました」
(🔖)そ(🆙)の日の夕方(🖕)のこと(🎰)であった、南の戸袋(💔)を打つ小石(🌺)の(🚅)音がした。誰か屋(wū )外そとから投げ込んでよこし(🦔)た(🌙)。
矢(🎎)場は正木大尉や(🐌)桜(yīng )井先生などが発(fā )起で、天主(zhǔ )台(🤚)の下に(🛢)小屋(🦍)を造(zào )って、楓かえで(🤵)、(💙)欅けやき(🥒)などの緑に隠れ(🎃)た、極く静(🍲)(jìng )かな(📊)位置にあった。丁(💩)度(dù )そこで二人は(🕞)大(dà )尉(🔡)と体操(🚖)の教師とに逢った(💺)。まだ他の顔触かおぶれも一人二(🚤)人(rén )見えた。一時(⏮)は(🐏)塾(🤑)の連中(zhōng )が挙(jǔ )こ(🎭)ぞ(🐣)って(🖌)そこへ集(jí )ったこと(😼)も(🔊)有ったが、(🕺)次(cì )第に子(🔳)安(🛴)の足も遠くなり、桜井(✏)先(xiān )生もあ(🥄)まり顔を見(🍅)せない(🥘)。高(gāo )瀬(là(🍯)i )が園内の茶(🌺)屋に預(yù(🔕) )け(🎀)て(🏷)ある(👚)弓の道具(✋)を取りに行って(⏭)来て(🤗)学(xué )士(shì )に交(🚓)際つきあう(🌶)というは彼(🐮)と(🖤)してはめずらしい位だ。
こ(🔫)の子供(🌨)衆の(🧒)多勢(🤐)(shì )ゴチャ(➕)ゴチ(🏣)ャ(🎃)居る中で、学士(shì )が一服(fú )やりな(🛩)がら朝顔鉢(bō )を(👆)眺(🖼)めた時は、(🍵)何もかも忘れてい(📹)る(🚶)かのよう(🐳)であった(🚙)。
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