「僕は、いやだ(👼)。」(🤫)
「見てたんです(⬆)。」(🅾)
次郎(láng )は怒(🔯)ったよう(✖)な(🎀)調子だった。
(🎏)三人はそれから、恭(🐃)一(🛐)(yī(🔒) )が階下から持って(👙)来た煎餅(🎗)を(🌺)かじりながら(😋)、(💌)いろん(🧙)な話(huà )をした。これとい(🦊)っ(📈)てまとまった話題もなかったが、三人(👀)とも(🍧)少しも飽いた様(yàng )子(🧢)(zǐ )がなかった。学校の話(huà )も(🏹)おり(👦)おり出た。しかし、次郎(láng )は、雨天体操場事件に(🤩)ついて(🕊)、自(😖)分から話し出そうとは決してしなかっ(🤫)た。
雨天(tiā(🦓)n )体操(🈶)場事件は、翌日(rì )に(🗑)なると、も(💾)う全(🆓)校生徒の(🐿)噂の種(😭)になっていた(🎇)。恭(🏟)一の(🚁)教(jiāo )室でも、(〰)始(🖖)業前からその話(😩)でにぎや(😇)かだった。
彼は、いつと(🐆)はなしに、そんな気がしていた。はっ(🍄)きり意(yì )識(🎁)(shí(🐝) )して(🏃)、(📛)そう(🌑)なろうと努めたわ(🍉)け(🌦)でも(🏖)なかっ(⏫)たが、中(zhōng )学に入(🦁)学して(🆎)以(🐀)(yǐ )来(🖱)(lá(🍌)i )、日一(yī )日(rì )と、母や祖母の問(🛬)題がその(🎿)深刻さを減じて行き、このごろでは、(🌾)よほどのこ(🌾)とがないかぎ(😁)り、たい(🔷)し(🍨)て気にもかか(🔌)らな(🗿)くなって来たので(📞)ある(🙂)。それは、た(🐻)しかに、中(zhōng )学校(xiào )という(🙇)ものの空気(qì )が(🔨)、彼にいろいろの新(xīn )しい問題をあたえ、彼(🥟)の関心(xīn )を、急に家庭(🏵)(tíng )以(🎓)外の世界に(🌷)まで拡げ(🎎)てくれた(🥀)結果に(🈵)ちがいなかった。その意(🏚)(yì )味では(😡)、中学(🍍)校と(📷)い(🕶)うところも(💇)、尊(🥡)敬すべき先(xiān )生(shēng )がいるいな(🛢)いにか(😾)かわ(🤐)らず、人間を成長させる何(🍥)か(🚙)の魔術を(✏)もったところ(👁)だ、と(🔠)いえる(🌌)であ(🙅)ろ(🐉)う。
「いいとも。今(📇)か(🍧)らいっ(🦃)し(🌶)ょに行(há(🍒)ng )こう。」
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