「それに、今朝(🐥)(cháo )はすい(🎠)ぶん寒(hán )か(💄)ったし、(📪)平木(🎌)中佐どころで(🌏)はなか(🍒)ったんだろう(🌙)。」
「え(🚀)え、はじめのうち(🎼)は、(🙋)いつもこんな(🔳)ふう(⏩)ですよ。五(🔂)分(💒)や七分はたいていおくれます。」(🍷)
そして、(🆎)そのまま(🎥)、すこし(🔑)も調子をか(🎥)えないで、ま(🙊)た槌(chuí(😂) )を(🕋)ふるいつづけた。
塾生た(🍔)ちのある者(zhě )にとって(🛣)は(🍒)、朝倉(cāng )先生(🛸)のそうした(🌒)や(🎀)り方(fāng )が(🍤)、非常に皮肉に感じら(😢)れた。
大河は(✂)第(😶)五室(🙅)(shì )の列の一(yī )番うしろにす(🍌)わって(🐇)いた。しか(🆔)し、た(🏸)だ静かに瞑目(🤮)めいもくしているだけで、その顔からは、かれの(📢)気持(👽)ちがどう動いている(🛃)かは、すこ(❤)しもうかがえなか(🚟)った。
そ(🔏)のあと、(🌎)八時から正午(🔎)まで、「郷土(tǔ(🔮) )社会(huì )と(🏃)青(qīng )年生活」という題目で(⛽)、朝(⛺)倉先生(⬇)の(📄)講(jiǎ(💊)ng )義があ(👌)り、午後(🏐)は(🛁)屋(🙂)外清掃せいそうと身体検査、(💃)夜は読書会や(👄)室内遊戯ゆう(🌲)ぎなどで(👝)、(😶)開塾(🦍)第一日の行(💗)事が終わ(❔)った。
もう(📪)そのころには、塾生たちは、室内の(📦)掃除整(🔄)頓を(🕦)す(🧜)べて(📸)終わって、最後に(💊)、廊下(xià )や、玄関げ(🗝)んかんや、そのほかの出入り(🥤)口の(🐳)掃(sǎo )除にかか(💭)っていると(🤔)ころだった。むろん(🍃)そうし(🖨)た掃除も、分(🌈)担ぶ(💰)んたんは一(🥌)通りきま(💨)って(🥠)い(➡)たが、(💊)厳(🔌)密には境界が定められな(💘)いために、塾生(🏦)た(🍄)ちは(🔜)か(🧘)なり(🕑)入りみだれていた。
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