「屋外そと(📁)で遊んでます(🔪)」
「お早う」
「君は山(shā(🐤)n )田君が訳した(🥩)ト(🐬)ル(⚡)ストイの『コ(✈)サック(🛸)ス』を読んだ(🐫)こ(🕊)とがあるか(📗)。コウカサスの方(🍆)(fāng )へ入って(🈸)行(👽)(háng )く露(📼)(lù )西(xī )亜(🏌)ロ(🔊)シアの青(qīng )年が写(xiě )してあ(🕶)るネ。結(💎)(jié(🚱) )局つ(❇)まり、百(🌺)姓は百(🦍)姓、自分等は自(zì )分等と(🔳)いうような主(🙈)人公の嘆(📁)息であ(🛅)の本(🥐)は終ってるが(👾)、吾(👁)儕(chái )わ(😨)れわれに(👷)も矢張やっぱ(👂)りああいう気(qì(🕣) )分の(🦑)する(👋)こ(💦)とが(📇)あるよ。僕などはこれ(🗜)で随分百(bǎi )姓は好きな(🥎)方(⤵)だ。生徒の家へ行って(👗)泊まって見たり…(💦)…人に(🎮)話し掛けて(🎫)見たり(⏬)……ま(🥍)あいろんな機(📍)会(🍬)を見つけ(🔳)て、音さんの(🚬)家の蒟蒻(ruò )こ(😦)んにゃくの煮附まであそ(♌)この隠居(🎩)やなんかと(🖲)一諸に食って(👂)見た……どうしても(🐟)まだ(🚍)百(bǎi )姓の(🌃)心(🥪)には入れないよ(🚥)う(📏)な気がす(🥉)る」
(💖)塾の(📛)庭にある樹木(🚠)の緑(lù(🌁) )も深い。清すずしそうなアカシヤの下には石(🏐)(shí )に腰(yāo )掛(guà )けて本を開ける生徒(🏑)もあ(🚍)る。濃(nó(🔦)ng )い(🧥)桜の葉の蔭には土俵が出(chū )来て、そこで無邪(xié(💜) )気な相撲すも(🌻)うの声が起る。この山(👏)(shā(🔢)n )の上へ来(lái )て(😰)二度(🗑)七(🐯)(qī(✒) )月をする高瀬に(🎨)は、学校の窓(🏴)から見え(🤜)る谷や岡(gāng )が余程親しいもの(♌)と成って来(lái )た。その田圃(pǔ )側(cè )たんぼわきは、(🈵)高瀬が(🌙)行っては草(🚏)を藉(jiè )しき、土(tǔ(🌊) )の臭気においを嗅(🚀)ぎ、百姓(xìng )の(🍅)仕事(🌕)(shì )を眺め、(🏵)畠の中で吸う嬰児あかんぼ(🦆)の乳(rǔ )の音(yī(🙂)n )を聞いたりなどして(🗻)、暇(🈴)さえあ(🐇)れば歩き廻(🔚)るのを楽みとするところ(🌼)だ。一度(⬆)消え(🔏)た夏らしい白い雲が復(fù )た窓(chuā(🎂)ng )の(😤)外(wài )へ帰って来た(🍂)。高(gā(⛴)o )瀬はその熱を(🆕)帯びた、陰影の多(duō )い雲(🥉)の形から(🥝)、青空(👣)を(🎒)流れる(🎉)遠(🐫)い水蒸気(qì )の群まで、見分(📇)けがつくよ(🍵)うに成(🚺)っ(🧐)た。
「これ、繁、塾の先(😳)生が(🛠)被(bèi )入い(🤓)らしったに御辞儀しないか―(😹)―勇(🍙)、お前(😾)はまた何だッてそんなところに立(🏧)っ(♊)てい(🌌)るんだね(🌼)え―(🏅)―真(zhēn )実(📈)(shí )ほ(👨)んとうに、高瀬(lài )さん(🥨)、私(sī )も年を(🏳)取(🤾)りま(🎴)し(🥄)たら、気(qì )ぜわしくなって困り(😯)ま(🍾)すよ――(👬)」(❄)
と高(⚫)(gā(🆙)o )瀬は(⛲)障子のところへ走(zǒu )って(🥄)行って、濡縁の外(wài )へ出(💽)て見(jiàn )た。
「(🛡)私もそう思うんですけ(🐀)れ(💀)ど、(🌀)泣かせ(🚜)られる(🐻)くせに遊びたがる」
(🌠)大尉(wèi )等を(😛)園(yuán )内(nèi )に残(🗞)し(🍲)て置いて、(👅)学士と高瀬の二人は復(fù(🚵) )た元来た道(dà(🍹)o )を城(🏺)(chéng )門(mén )の(💱)方(🛐)へとった。
「一寸(cùn )、今、(♓)他に貸(🤛)すような家も見当りません(🌱)……妙なもので、これで壁で(🚦)も張って、畳でも入替え(🐗)て御覧(lǎn )なさい、どうに(🍤)か住(zhù )める(🚯)ように成るもん(🔁)ですよ」(🅱)
(🤜)と(🥠)学(🥄)(xué )士は今(🦔)(jīn )ま(🍏)でにない(🛳)忸(niǔ )々なれ(📓)な(🎉)れしい調子(👳)で(💤)話し掛(guà )けて(🥟)、高(📫)瀬(💵)と一(yī )緒に石(🖼)垣側わき(🕎)の段々(📫)を貧しい裏町の方へ降(jiàng )りた。
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