「だめだ(🏆)よ、(🎠)つまらない(🎖)」
「おい、おれ(🐛)の鼻(🏺)穴は(🔲)なの(🥇)あなにな(🌬)にか(😾)はいってないか(🖥)見てくれ(🤨)」
「野(yě )球(qiú )は午(wǔ )後(🐢)ですから、(👂)朝(🕗)だけぼくは売(mà(🚭)i )りにでます(🌨)」
「ホームイン」
「ぷうぷうぽうぽう」と(🦇)らっぱが鳴った。
校(📆)(xiào )長(zhǎng )の(🕟)命令に(🕰)職員(🌔)(yuán )は目(mù(🧣) )を皿(🤛)の(⛳)ご(🥘)とく大き(🔑)くしてさがした(✉)てた。
「ぷうぷうぽうぽう」
「どうぞ神様(🚅)、ぼくの(🌌)塾じゅく(🌙)をまも(🔵)ってください」(🙈)
そのころ(🐀)学(xué )校内で奇怪な風説が伝わった(👆)、生徒の中(zhōng )で女学生(🥓)と交(🌬)際し、ピアノ(🍃)や(🐚)バイオリンの(🏜)合(🌚)(hé )奏をし(⏭)たり、手紙を(😯)交(🔇)(jiāo )換(🏋)(huà(🏦)n )し(🎊)たり(🎨)、飲(🥛)食(🚧)(shí )店に出(chū )入りした(🛍)りする(📂)もの(🍢)がある、いまのうち(😞)に探しだし(🍗)て(🥒)制(zhì )裁を(💠)加(👼)(jiā )えな(🕎)ければ(🔒)浦和中(🎇)学の体(🎋)面に関す(💕)る(🐹)。
「それは(〰)ぼくもよくないと思う、しかしそん(🎊)なことは忠(zhōng )告(🙋)ですむことだ、一度忠告して(🗳)き(😕)か(🔸)な(🍳)かったらそのと(✒)きに第二の方法(🌩)を考え(📖)ようじゃないか、ぼくは生(shēng )蕃(🚄)(fān )せいばん(⚪)のことでこ(🔏)り(🎏)た(🏔)、生蕃は(🍎)決して(🗨)悪いやつ(🌅)じゃな(🍻)か(🔮)った、だ(🚽)が(🗜)あのとき諸(⛺)君がぼくに(🐓)同情(qí(🤡)ng )して(💸)生蕃(fān )を根(🥛)底(😭)(dǐ )からにくんだ、そのため(✉)に(😌)彼はふたたび学校(xià(🚘)o )へくることができなくなった、ぼく(🖕)はいつもそれを思(💟)うと、われわれは(👖)感情(qíng )に激げ(🎄)き(👒)したために(♓)ひ(📸)とりの有為(🏬)ゆうい(🚸)の青年を社(shè )会か(💓)ら(🐜)葬(🌨)ほうむることになったことが実(shí )に残念でたまらん、人を罰する(🥇)には慎(🔑)重しんちょ(🆗)うに(🏹)考えなければならん、(🌖)そうじゃないか」
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