クリ 吸 われる7

A昔(❌)は遊芸を仕込(🌵)む(🔇)に(📀)も火の出るような凄すさまじい稽古をつけ往々お(🥉)う(😯)おう弟子に体刑(🤸)たいけい(🌏)を加えるこ(💥)とがあっ(🦉)たのは人のよ(💄)く知る通りである本(📈)年(🦐)〔昭和八(💹)年〕二(👅)月十二日の大(🐠)阪朝(🍝)日新聞(🏃)日曜のページ(👲)に(🆙)「人形浄瑠(🥉)璃じ(🌂)ょうる(📤)りの(🗽)血まみれ修業」と(♑)題して小(🧟)倉敬二君が書い(🖥)て(🖨)いる記(🧞)事を見るに、摂(🏮)津(🤓)大(👙)掾せっつのだいじょ(🈵)う亡き後の名人三代目(🚘)越(🈷)路太夫こしじだゆ(🐴)うの眉間みけんには大きな傷(🛶)痕(🦆)きずあとが三日(🛌)月型に残(🎄)っていたそれは師匠豊沢団七から「い(🔉)つにな(✋)ったら覚え(🦁)るのか」(🌄)と撥で突き(🛀)倒さ(🕣)れた(👓)記念であるというまた文楽座の人形(😐)使い吉田玉次郎(👚)の後頭部にも同じような傷痕がある玉次郎(🔽)若かりし頃「(🧑)阿波(🔧)あわの鳴(👎)門なると」で彼の師匠(🍡)の大名人吉(🍠)田玉造が捕とり物ものの場の十(📝)郎兵衛を使い玉次郎(🥄)がそ(💝)の人(🍻)形の(🉐)足(🎳)を使っ(🎗)た(🍆)、その時キット極きま(🚬)るべ(🍮)き十郎(❌)兵衛の足が(🆕)いかにして(🛷)も師匠玉造(📟)の気(🔬)に(🤹)入るように使えない「阿(🎺)呆(⏭)め(📛)」と(💮)いうなり立廻りに(🥁)使って(🤯)いた本身ほんみの刀で(🗑)いき(⚡)なり後頭部をガンとやられたその刀痕(😬)が今も消えずにいるのである。しかも玉(😔)次(🕳)郎(🥎)を(⛺)殴(🍙)なぐった玉造も(🈳)か(🛬)つて(🏴)師匠金四のために(👤)十(🍈)郎兵(🛐)衛の人形を(🚪)も(🙏)っ(🎭)て頭を叩き割られ人(🛰)形が血で真赤ま(🛄)っか(⛱)に染そ(👻)まっ(🥚)た(🐺)。彼はその(💁)血だら(🐺)けになって砕くだけ飛ん(🖱)だ人形(🕌)の(❤)足を師匠に請(🕺)こうて貰い受け真綿にくるみ白木(⏰)の箱に収めて(😂)、時々取(🎯)り出しては慈(📙)母じぼの霊前れいぜ(🎯)んに額ぬかずくがご(🕥)とく(⛸)礼拝(🚍)した「この人形の折檻せっかんがな(🌆)かったら自分は一生(👙)凡々ぼんぼんた(👢)る芸人の末で終ったかも知れ(💌)な(🏁)い」とし(🗝)ばしば泣いて人に語(👙)った。先代大隅太(🐤)夫おおすみだゆうは修業時代には一見(🌛)牛の(🐠)ように鈍(💬)重どんじゅうで「のろま」と呼ばれていたが彼の師(🆔)匠は有名(🔩)な(🐊)豊沢(✒)団(👫)平俗に「大(⛩)団平」(🍝)と云われる近代の三味線(🤾)の巨匠きょしょうであった(🕦)あ(🤠)る時蒸し暑(🀄)い真夏の夜にこの大隅が師匠の家で木(🧤)下蔭挟合戦(🔈)こ(💐)のしたかげ(🔌)はざまがっ(🥪)せんの「壬生みぶ村」を稽古(🔠)してもらっていると「(💩)守まも(👧)り袋ぶく(⛳)ろは遺(💔)品(🌫)ぞと」(🈴)というくだりがどうしても巧うま(🆗)く語れない遣やり直し遣り直して何遍な(🈲)ん(📘)べ(🛣)ん繰(🔑)り返してもよい(☔)と(📴)云ってく(🚁)れ(🐗)ない師(🎱)匠団平(😊)は蚊帳(🎱)かやを吊つって中に(🚍)這(👀)入って聴(🧡)きいて(⛵)いる大隅は蚊かに血を吸われつつ(🈺)百遍、二百遍(🕢)、三百(👴)遍と際限(🐯)もな(🥎)く繰り返している(🔞)う(📒)ちに早や夏(📎)の夜の(😐)明け易やす(⌚)くあたりが白み初めて来(🥓)て師(🦊)匠も(♈)いつかくたび(🔽)れたのであ(👔)ろう(✊)寝入ねいってしまった(🏝)よ(🚺)う(🦖)で(👃)あるそ(🎭)れで(🍡)も「よし」(💧)と云(🗺)って(🈲)くれないうちは(🍴)と「のろま」(🧗)の特(🛩)色を発(🦅)揮は(🐴)っきしてどこ(🏧)ま(⏺)でも一(☝)生懸命けんめい根気よ(⛵)く遣り直し遣(🤬)り直して語(🏎)っ(🅿)ているとやがて「出来た」と蚊帳(⭐)の中か(🏩)ら(🏷)団平(🍏)の声、寝入(🎧)った(🍼)よ(💓)うに見(🕍)え(🍍)た師匠はまん(😿)じりとも(♓)せずに(🐳)聴い(🤧)ていてくれたのであるおよ(🆑)そかくのごとき逸(📢)話(💫)いつ(🍎)わは枚挙に遑いとま(🔒)なく(🤴)あえて浄瑠璃の太(🕚)夫や人形使いに限った(💴)こと(💅)ではな(✖)い(🐸)生田(🏊)いくた流の琴や三(💟)味線の伝授(🗣)にお(🗳)いても同様であった(🏹)それにこ(👿)の方の師匠は大(♍)概たいが(📹)い盲人の(🎰)検校(😼)であったか(👭)ら不具者の常として片意(⏺)地な人が多く勢い(🧓)苛酷か(⬛)こくに走っ(👪)た傾かたむき(😇)がないでもあるま(🤐)い(📯)。春琴の師匠春松検校(⏱)の(⛷)教授(🤚)法も(🥍)つとに厳格をも(🕵)っ(😕)て聞えていたこと(💘)は前述のご(🏹)とくややもすれば怒(🛅)罵どば(🦀)が飛び手(⏩)が(🦕)伸び(🏣)た教える(➕)方も盲(🌶)人なら教(🐚)わる方も(🈂)盲人(🛒)の場合(📄)が(🍬)多かったので師(🎱)匠に叱しかられたり打た(🐘)れたりする度に少しずつ後ずさりをし(🖊)、(📀)ついに三味線を抱(😥)かかえ(🚁)た(🖇)ま(🔣)ま中(👾)二(💨)階の段梯子だんばしごを転(📥)げ落ち(🤗)るよ(🖌)うな騒さわぎも起った。後日春琴(👙)が琴(🙋)曲指南の看板を掲かかげ弟子(📔)を取るように(🚃)なってから稽古振けいこ(🐳)ぶりの峻烈しゅんれつをもって鳴らしたのもや(🚦)はり(🌊)先師の方法を蹈襲と(🚸)うしゅうしたの(💐)で(🚗)あり由来する所がある訳(🈺)なのだが(🏹)、それ(😩)は佐助を教え(🔞)た時代から(🐯)既すでに萌き(🏭)ざしていたの(🎤)であるすなわち幼(💓)い女師匠の(🈺)遊戯ゆうぎから始まり次第に本物に進(📀)化したので(💙)あ(🕳)る。あ(😘)る(⛩)いは(😭)云う男の師匠(♌)が(🔀)弟子を折檻(😡)す(🍾)る例は多々あるけれども女だてらに男の弟(🔤)子を打ったり殴なぐ(🌶)ったりし(🐾)たと(📬)いう春(📴)琴のごときは(🧑)他に類が少いこ(💖)れ(✂)を(🈲)もって(🎁)思(🍧)うに幾分嗜虐性しぎ(📼)ゃく(😃)せいの(🌋)傾向があったのではないか稽古に事寄せて一(🔟)種変(😹)態な(👳)性慾(🖱)せ(⛔)いよく的快味を享楽き(🤘)ょうらく(🎓)し(👼)ていたのでは(🥓)ないか(📷)と(⛲)。果(🚔)してしかるや否いなや今日におい(📛)て断定を(🍦)下(🆓)すこ(🧘)とは困(🔪)難であるただ(🐒)明白な一事は、子供がま(🤽)ま(💎)ご(💴)と遊(🏵)びを(🍯)する時は(🎥)必(🧖)ず大人おとなの(🍓)真(🐀)似をす(📜)るされ(💒)ば彼女も自分(🚜)は検校に愛せられてい(🕓)たのでか(🗄)つて己おのれの肉体に(🦑)痛棒(🌹)つうぼ(👄)うを喫き(🦒)っした(🥖)こと(🤢)は(🛂)な(🐦)い(💞)が日頃の(🕘)師(🚥)匠の流儀りゅうぎ(👳)を(💰)知り師た(🚟)る者はあのよう(♿)にするのが本来であると幼心(🔨)に合点が(🌦)てんして、遊(♟)戯ゆうぎの際に早くも検校の真似(😯)をす(🥩)るに(🎦)至った(🍲)のは自然(🛍)の数す(🌗)うでありそれ(🐆)が昂こう(💔)じて習(🏼)い(🌷)性となったのであろう

A「ええ知っているの(🆒)よ、あ(🚐)の人はダンス(🎊)が(💏)巧いもんだ(🌡)から、方々で女(🔤)優と友達になる(😗)の(💺)」

Aさう云つ(📙)たのは平田(🌰)だ(⬆)つた。気(🚪)のせ(😝)ゐか知らぬが、平田はチラ(🍉)リと私(🤶)の顔色を(🍚)窺(👣)つたやうに思へ(🎽)た(🚏)。さう(🔬)して又、私(👪)も其(🏙)の時思はずイヤ(📳)な顔を(🌧)した(🚪)やう(🏨)な(🕴)気がす(👸)る。な(🧔)ぜかと云ふのに、私の家の(💏)紋は下り藤(🍍)で(☔)あ(🔀)つて、而も其の紋附の羽織を、その晩は着ては居なかつたけ(📎)れども、折々出して着て(🔚)歩くこ(🚙)とがあつた(😖)からである(🏾)。

A「はあ？」

Aと、幸子は叱しかり(📭)つ(🆙)けて(♍)、寝台へ一緒(♏)に這入(🍣)ってやっ(😸)て寝かし(📰)つけるようにしたが(🦑)、矢張どう(🏸)しても寝つかないで「寝ら(😡)れへん(🏛)寝られへん」(✒)と(💧)訴(💴)えて(🙃)は泣き出(👼)すので、幸子も癇かん(📗)が立っ(♓)て来(🧞)て、つい又叱り(Ⓜ)つける(🎼)。すると一層大声で喚わめき出す。女中は(🚻)そんな騒ぎが起っ(🛁)て(🏡)い(📯)る(🐽)のも知ら(🦌)ずに寝ている。と云う(👥)ようなこ(🛩)とが(🧑)始終であ(🐃)った。

A斯波(😶)弘しばひ(🥉)ろし様