「ちょ(🛋)っとその気(🐔)(qì )が(🎰)ある(🛴)ようですが、軍隊(duì )式ですか(😪)ら、飯(fàn )島とは質(👗)(zhì )がち(🙋)がいます。気持ちはあんがい純(chún )真じゃない(⭐)か(🍘)と思いますが……」
「妙みょうな(🔖)もんだね(🌓)、(👇)選挙な(🌞)ん(✒)て(🚄)。」(🔹)
「その(🔀)実際を、おたがい(🔙)に鍛(duàn )きたえ(📨)あ(💒)うのが、(🐐)こ(🍻)この(🙍)生(shēng )活だろう?」(🆙)
「(🔏)飯島なん(🕡)かも、(🤕)そ(🌷)うだ(🎉)ろう。」
次郎は、自分(fèn )の(♟)責(🌽)任である二(🏸)つ(💽)の(🐐)室(shì )の掃(sǎ(🚝)o )除(chú(♉) )を終わると、すぐ便(💳)所(📊)掃(sǎo )除の手伝いに行っ(🦌)た。これは、かれ(💹)が助手として塾(shú )生(🚨)(shē(🐀)ng )活を(💧)はじ(⛸)めた当初から(♒)の、一(yī )つの誓ちかいみたようになっていたのである(🎉)。
「(🐆)ちょっとぼ(📪)くに打たして(🎶)みて(🍱)く(🧞)だ(🙅)さい。」
かれは視線を転じ(🚙)て、(✍)そ(🛀)っと先生(shēng )の顔(😬)(yá )をのぞいてみた。すると、ふしぎなことには(🌵)、(😻)先生のい(🙍)つもの端(duān )然(🦆)たんぜ(🐘)んた(🍁)る静坐の(🧥)姿勢(shì(💵) )が(📲)いくらかくずれている。顔(yá )をすこし(💡)伏ふ(🈺)せ、その眉(méi )ま(💃)ゆ(🎦)の(🕣)間には深いしわさえ見えるのである。次郎は、先生が気(🐔)(qì )分(🕶)でも悪くなったのではないか、と思った(🐐)。
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