「(👢)まだ学(xué )校(xiào )から帰(☕)(guī )りません(💞)」(🤸)と母が(🛀)いっ(👝)た。
だがかれは少(shǎo )しもひ(📥)るまなかった、か(✝)れの鉄(zhí )砲(pà(⬜)o )のごとき速(🔈)球(💈)はま(🕋)たたく間に(🛍)ふた(🎭)り(📺)を三振(🌥)せしめた、つぎは柳(liǔ )光一である(👑)。光一(🖕)はボックスに立ってきっと投(🚡)手を見やった、かれ(🔧)は速(sù(😌) )球に対して確(🏝)(què )信(xìn )がある。千(qiān )三(🍳)は小学校にありしとき光(🤺)一の(🔭)く(🐓)せをよく(🔑)知っている、か(🏤)れ(🧛)は光一がかならず自分の方へ打つだ(📼)ろうと(🔘)思った。
「活(huó(🏑) )動だ、それにちがいな(💼)い」
昨(🙄)夜(🔠)ゆうべ熟(shú(👖) )睡したの(🦏)と、昨(🥢)日一日(rì(👷) )練(😒)習を休ん(🐿)だ(👯)ために(🎼)一同の(🐷)元(yuán )気はすばら(🕑)しいもの(🐿)であった、(📢)安場はす(😑)っかり感激(🍹)した。
「ばかッ、きさまは医者の子からわいろをもらってるからそんなことをい(🎩)うんだろう、だれがなんとい(🚿)っ(😦)て(⛽)もおれ(😍)はなぐる、あいつは一体(🚂)小利口(🚘)で(👉)陰(yīn )険(xiǎn )だぞ」(📘)
(🏁)の(⚓)声(shēng )が鳴(🍝)りわたっ(🥏)た(🚛)。ちょう(🃏)どそのと(🈹)き黙(mò )々塾もく(🤾)もくじゅ(😅)くの一隊が(🏫)入(🦂)場した。
暗(✝)(àn )い(🛬)幕をく(🖨)ぐっ(🍐)て中に(💬)は(🔰)いると正面(🕶)のス(🐆)クリー(😙)ンに西(🕺)洋人の女(🔢)(nǚ )の顔(yá )が現われた、うす(💽)明か(🍃)り(❤)に見(🎴)物(wù )人の頭(😩)が見える(🕢)、土(🏗)(tǔ )曜日のこととてお客(🏨)は一ぱいである。光一(🔋)は(🏮)ようやく中ほ(🤐)どへ進んでようや(🥃)くこしかけの(🌳)端はしに腰をおろした、手(shǒu )塚がきていやしまいか(🦐)とあたりを見ま(🕗)わしたが暗がりで見(🎲)えない。
いまか(⏲)れは臍(qí )下せいかに気(💉)をしずめ、(💱)先(😾)生のバ(📉)ットをさ(🆚)げて立った(📊)とき、は(😨)じめて野(yě )球の意義がわか(🐎)っ(⏪)た(🌖)。
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