「よせ(🧤)! そんな議(🙇)論をしたって、なんの役(yì(🈳) )に立つんだ。」
(😯)鉄拳(🍑)が(🕋)同時に次郎(láng )の頬に(⏺)飛んで来(🐁)た。しかし(😌)、次郎の(🗂)両手が狐の(🐠)顔に飛びかかったの(🙉)も(👍)、ほと(💄)んどそれと同時(🚝)だっ(🅿)た(😟)。
誰よりも感(gǎn )激したのは、恭(🐘)一だっ(🚍)た。正義感の鋭(duì )いわ(🤛)りに(💱)、気の弱い彼は、大沢(🎩)(zé )の(💲)この言(🥚)葉で、(🆕)力(lì )強い支柱を得(🧖)た(💯)ような気(qì )が(➡)した。彼(bǐ )は、何(🎐)よりも、それを次郎(láng )のために喜んだ。そして、その日(rì )の授業が終るまでに、彼は、(🚧)次郎の(🈹)生い立(lì )ちや、彼(bǐ )自(🏪)(zì )身の次郎に(🦎)ついての考えな(🔢)どを、(💻)何もか(👇)も、大沢(zé )に(🤟)打ち明(🏚)け(📐)た。
大垣校長の言ったそん(🦓)な言葉が、(🔒)今(👗)更のよ(😦)うに強(qiáng )く彼(🌗)(bǐ(⛽) )の(🌎)胸(xiōng )に(🔳)ひ(🚉)びいて(🛃)来た(🍸)。
「よう(🥨)し、(📜)わかった(🏏)。」
「本田(🚝)(tián )の手(shǒ(Ⓜ)u )に(🚬)は負(fù )え(🔮)んのじゃな(💖)いかね(🚴)。」
「ようし、わか(🤒)った。」
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