彼は、いつとはなしに、そんな気(🥒)がしていた。はっきり意識(🈶)して、そうなろうと努めたわけでもなか(🏗)ったが(🛶)、中(zhōng )学に入学(❣)して以(⏺)(yǐ(📢) )来、日一日と、(🍞)母(😺)や祖母(mǔ )の問題(🍪)が(👱)その深刻さを減じ(💭)て行(🐱)き(🍸)、このご(⌚)ろで(😲)は、よほど(🚞)の(👭)ことが(🌗)ないかぎり、たいして気にもか(💽)からなくな(✉)って来たのであ(⛪)る。それは、た(😻)し(🌘)か(✂)に、中学校と(📷)いう(🖕)ものの空気(qì )が、彼に(🗾)いろ(⛲)いろ(🚏)の新しい問題(tí )を(😠)あたえ、(🚫)彼の関心(🦂)を(♒)、(😣)急に家庭以外(wài )の世(shì )界(jiè )にま(🗞)で拡げ(🚓)てくれた結(jié )果にちが(🈷)いなかった。そ(🤨)の意(yì )味では(⛩)、中学校というところ(⤴)も、尊敬すべき先(xiān )生がいる(🎮)いないにかかわら(🐓)ず(🚉)、人(💅)間(💦)(jiān )を成長(zhǎ(🥂)ng )させる何かの魔術をもっ(🧘)たところだ(🕔)、と(🏁)いえるで(🖲)あろう。
「默(mò )っ(🐁)てなん(🌏)かいるも(👆)んか。」(👵)
「うむ(❇)、しかし相当生意気な(📡)奴(nú )には(🌄)ち(🧜)が(🤺)いないよ(🌾)。」
彼は、そ(🐎)う思う(😰)と、同時に大沢の襟章に注意(👢)し(🔶)た。それは(✋)四年の襟(🍓)章だった。彼は、(🏵)おやっ、とい(🀄)う気が(📂)した。
「(🥤)五年生(shē(⛽)ng )、こ(🥄)わく(📞)ない(🤝)?」
「よ(📁)か(🎐)ろう。」(🍻)
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