五(📘)年(nián )生(shēng )の一人(🌱)が叫んだ(🏁)。それは(🍮)三(sān )つボタン(🎁)ら(🥩)しかった。次郎は、しかし、ふ(🧚)り向(xiàng )きもし(🏐)なかった。
「(👺)冗談(🦉)はよそう。……どうだい(🎇)、本(🐚)田、君(jun1 )の弟ってのは(🐬)、いったい、物がわか(🕴)る方(⛩)(fāng )な(🍀)のか、それとも(🐬)、ただの向(✴)こ(♋)う見(🥌)ずか。」(😐)
二人(ré(🚐)n )は校門を出てか(🔫)らも(📍)、し(⏯)きり(📌)に次郎(láng )のことを話しな(🔩)がら歩(bù )いた(🍅)。
「そんな馬(mǎ )鹿(🕴)な(📺)ことがあるもんか。われわれの護まもりたいのは正義だ。正(🥎)義(🌊)(yì )の(💩)あるところには必(bì )ず秩序(xù(🥟) )が(👗)保たれる。正義は秩序に先(xiān )んず(🌯)るん(🚭)だ。」(👾)
「本(♏)田の弟を侮辱(🏘)(rǔ )したく(⏭)な(❎)いからさ。」
「何(hé )でも最(😜)初(👛)になぐっ(🦓)たの(👖)は(🤯)狐だ(🕕)そうだ(🚔)が、(🔴)なぐったと思った(💧)時(shí )には、も(✏)う頬ぺたを(🐴)ひっかかれていたそうだ(🌁)。」
「ううん、ち(🈳)っとも。……僕(🥍)も君(🎷)らの話(🤵)をき(🐼)い(😏)て、今はじめ(🐄)て知(🏐)った(⛹)んだよ。」
(🔜)次郎(🐛)は(💈)ぶっきらぼうに答(➖)えた。
次郎の(🕠)頭(🐬)には、一(🍍)年おくれ(👍)て中(zhōng )学校(🏽)には(🏵)いった自(zì )分(🥅)(fè(🅿)n )の(🍾)ことが、自然に浮(fú(🐄) )かんで来た。が、彼の考(kǎo )え(💙)は、(🚇)すぐまたもとにも(📯)ど(📮)っていった。
俊亮あ(🕙)て(🗽)のお浜の便り(🔻)は、全(quán )く珍しいことだった。文(🔦)字も、い(🧝)つもとちがって、誰(shuí )か相当(🏅)の人に(🥇)頼んで(🥌)書いても(🥅)らったものら(🍢)し(🥋)かった。それに(👒)は、四角ばっ(😎)た時候の挨拶の(👩)あ(🌗)とに、次(🙆)(cì(🛐) )の(📂)よう(🐵)な文(wén )句(🌌)が書いてあった。
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