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A「ああ(🤬)そうだった(🏅)ね(📥)、泣き顔を隠したのはほんとに私が(🚱)悪かっ(👒)たね。いい子だか(📱)ら堪忍(🍘)かんにんして(🌷)おく(🌑)れよ」(😷)

Aと、(📚)私は膝の上(🧚)、仙(🗜)吉は顔の上(🌆)へドシリと腰をかけ、彼(😜)方此(🐄)方へ身を揺(🌆)す振(👕)りながら光子の体を(😃)臀で蹈ん(👎)だり壓したりした(📲)。

A「沼倉(🐤)ッて云(🍐)う子は悪(🌲)い子(😎)供じゃ(🚴)ないんだよ、お父さん(🖲)」

A私は振り返っ(📗)て詰(🕖)なじるような眼つきをし(🔯)た(🐚)。

A「い(💰)ろいろな(🖖)お友(🙎)達と附き合っ(🗯)てもいい？(😋)　(🔢)もう先せんのように文(🍒)句(Ⓜ)を云わない？」

A　(🏍)ところがそい(🤙)か(🦁)ら二、三日(🌝)た(🚎)ちま(📰)すと、またモデルの時間(👻)に校長先生が這入はいって来られて、私の(🙈)絵エの(🚚)前い立(🌤)ち(🧞)止まってにや(🐗)にや(🎭)笑われますねん。そして「柿内さん」いいなさって、(🌎)「(🚓)柿(🎲)内さん、ど(🧑)うもこの絵エ(🔮)変ですな(🚛)あ。ますますモデルに似んようになっ(👿)て来(🧝)ますね。いったいあんたは誰モデルにして(🛌)おられるのんですか」と、冷やかすよう(🦆)な眼つき(🏈)で私の(👛)顔じい(🍒)ッと視みつめなさるのんで(🕉)す(🦒)。「おや、(🔑)そ(🤷)うですかしらん。モデルに似てえしませんか」(🚐)と、私癪し(🎂)ゃく(📣)にさ(🗡)わりました(❗)もんですから、わ(🚦)ざとに(🈂)そない(🎣)いうてやりましてん。そやかて校(🚤)長(🛌)先生は絵エの先生ではないのんですやろ？―(😄)―はあ、日本(🥈)画の(🎚)方の受持ち筒井春江つつ(🍼)いしゅんこう(🔃)先生や(❕)のん(🛡)で(🛎)、常(🥄)時(❤)じょうじお(🙊)越しになる訳やのう(🧗)て、ときどきや(🕺)って(⤵)来られて、何(🕠)処どこ(💠)が悪いやとか此処ここをこないせえや(💛)とかい(👧)われますのんで、常は生徒たち(🏕)が勝(🔋)手に(🔲)モデル見て(💣)画かいてますねん。校長先生(🗼)いうのん(🔣)は、随(😠)意(⛷)科の方に英語ありまして、それ教おせてなさ(📂)る(🗂)の(👠)んやそうですけど、学(👜)士でも何でも(😕)あ(🐮)れしませんし、何処の学校出(🎏)ら(💾)れたのんか、(🐆)学歴やか(🕎)い(👜)も(🙉)ろくろくないらしい人やのん(🧕)です。それは(🚻)後になって(🏝)から分(🍙)りましてんけど(💢)、教育家いうよ(🤸)り(😬)は学校商売上手(🎮)じょう(😠)ず(🎡)な人やの(🌁)んで(🏚)、つまり一種のや(🍰)り手(🔴)やのんですねんなあ。そういう校長さ(🕥)んですから(🎽)絵(🖕)エ(💺)の(🚓)ことなん(🏞)ぞ(💱)分るは(🍛)ず(📋)あれしませんし、(🐠)余(🐑)計な嘴(📡)くち(Ⓜ)ばし入れ(🚏)る(🤙)必要(😄)はないのんです(🚁)。それにまた、学科の方は(🛅)たいが(🏹)い専門の(🕠)先生たちに任しきりにしてめ(✂)ったに教室見廻ることやかいあれしません(🛡)のんに、その時間に限ってわざ(🕝)わざやって来られ(🔳)て、わたし(⬇)の絵(👷)エ何や彼かんやといいなさるのんで(🔯)す(🛢)ねん。「へえ(😕)、そうですかなあ(🏢)、あんた(📖)は(🔣)この(🦗)絵エこのモ(🐈)デルに似てるつもりなんです(🥜)か」(🌂)と、(⛩)皮肉な口調でいわれまし(🚿)たもん(🏴)ですさかい、こっちも(📯)空(🦈)惚そらと(♏)ぼ(🚻)けてやりまして(🚨)、「はい、わたし絵エ(🍚)は下手へ(🕜)たで(🏾)すから(☝)、似(🐢)てえへんか(🎥)も分れ(🤹)しませんけど、でも自分では一所懸命(🗓)モ(🍿)デ(🚌)ルの通り(🎄)に写しましたつもりです」いい(👉)ます(🖍)と、(😐)「いや、あ(✳)んたは下手(😔)で(🐧)は(🤱)ありま(📡)せん。なかなか上手に画かけてます。し(🚍)かしこの顔は(👑)、どう(🍜)も誰ぞ外(🙀)の人に似てるよ(🥐)うに思わ(🎱)れますね」と(🏖)、(🐃)またそないいいなさ(🍌)る(🛬)のん(🧀)で(🔨)す。「ああ、顔の(🖕)こ(🍖)とですか、顔はわたし、(🍉)自分の(🎡)理(👋)想にかな(🚩)う(🧐)ように(🙄)画いてみた(👀)のんです」いいますと、「(🎹)ではあんたの理想(👯)い(🐻)うのは誰のことです(🐱)か」と、えらいひつ(💺)こ(📷)いですねん。そいから(🍟)わた(🕵)し(🕵)、(🌰)「これは理想や(👍)のんですから、(🅾)別に誰ちゅう実(🌳)在(📲)の人(🗒)間描え(🖨)がいた訳ではあれし(🤱)ません。観音さん(🤚)の顔にふさわしい(🆙)ようにな(😮)る(👕)だけ清らかな感じ持たしたのんで(🗜)すが、そいで(🐦)は(🚦)いきま(😊)せんですやろか。顔(🖲)までモデ(📿)ルに似ささんと(💈)悪いの(📍)んで(🎬)すや(👿)ろか」(📿)いいましてん(🌗)。すると、「あん(🐕)たはたいそうむずかしい理窟りくつ(🖐)い(📣)いなさる(🎺)。しかし(🍯)理(🚏)想通りのもんが思(🕠)いのままに画けるよ(🚐)うや(🎞)ったら、此の(🦓)学(🎵)校い絵エ習いに来るには及ばん。理想通(🌞)りに(🎈)画かれないから(🔭)こそモデルについて写生する(🐎)の(🥫)ん(🚎)で(🚹)はあ(🤢)りませんか。自(🙈)分勝(🥅)手の(🎿)絵エ画くくらい(🐏)ならモデル(🍯)使(📰)う(☕)必要あれし(🍖)ません。ま(💲)してこの観音さ(📞)ん(🦊)がモデル以(㊙)外(🍰)の(🎇)或(🐦)る実(😼)在(🕍)の人(🙍)間に(🕠)似(🌇)てるとしたら(🦐)、あんた(🥌)の理想いうもんも(😴)甚はなは(🕔)だ不真面目ふまじめに思えま(😐)すね」(😐)い(🍶)われるの(⛴)んで、「わたしちょっとも不真(〰)面目(🥟)と(👨)ちが(🍍)います(🌝)。仮に(🐕)この顔誰ぞに(📙)似てても、(📼)そ(🍐)の(😍)人の顔観音(🚯)さんの感じ出すのに適してましたら(🏛)、それ写しても(🎷)芸術的に(🔄)疚やまし(🐀)い(😷)ことない思(🎱)います」(🎦)いい(🍠)ますと、「(🍴)いや、それ(⚽)がいかんのん(🌞)です。ま(🔯)だあんたは一人前(🏴)の芸術家では(🎎)ありません。あ(㊗)ん(🔭)たがそ(🐇)の(👒)人の(🕓)顔清(⛅)ら(🐤)かであると(👣)感じられても、万人(🍁)がそう感じる(🧐)かどうか(🍈)、そ(🐣)れが(👓)問題です。そうい(✋)うこと(☕)か(😮)らとかく誤解が起(💆)るのん(😎)です」いう訳ですねん。「(🖇)へえ誤解て、どんな(🚋)誤(🦗)解起り(🗼)ます(🎼)かしらん？　(😞)ぜんたい似てる似てるいう(🤛)て、誰に似てるのんです(🏂)か、どうぞ(🌚)い(🍼)うて下さい(🎰)」い(🎷)うてやりまし(🧖)たら、ちょっとどぎまぎし(🏗)て(⛵)、「(🎈)あんた(☔)は強情(🐊)な(🚡)人ですねえ」いわ(🎑)れて(🙀)、そん(🍺)なり校(👕)長先生は黙ってしま(🎄)いはりました。わ(🍶)たしその時は校(🌋)長さんやり込めてやったのん(🖖)で、喧嘩けんかに勝った(🤒)ような気(💃)イして、えらい痛快でしてん(🤘)わ。けど大勢(🖌)の生徒たちの前で議論したもんで(👉)すよって(📈)、えら(🏠)い評(🥦)判になってし(💭)もて、間(👔)ものうけったいな噂うわ(⏳)さひろま(🤟)るよ(😅)うに(👞)なりましてん。つま(🌷)りわたしが(💓)光子さん(🎉)に対して(🧞)同性愛捧ささげてる、光子さ(🎳)ん(🌜)と私とが(🔒)怪しいいいますねん(〰)。―(🔲)―それが前にもいいまし(🏺)たように、ま(💜)だそ(⭐)の時分(😡)は光子さんと物いうた(🥔)こともなか(🏎)ったほど(😕)でし(⏱)たさかい、出(🏻)鱈目で(🛅)たら(🚄)めも出(🚚)鱈目、ひ(🔖)どい※(🏑)(「(🛑)言(🤽)＋墟のつ(🐮)くり」(🏕)、第4水準2-88-74)う(🔢)そやのん(🔒)で(🍗)す(🆔)。尤もっとも(🌒)わた(👇)し(🉐)は、うすう(🎲)すみ(⛩)んなが(🌁)蔭口かげ(🗳)ぐちいうている(🔦)こ(📬)と(🌩)ぐら(🈴)い感づい(🐇)てました(😽)も(🦁)んの(🐽)、それがそ(👲)ない(🕥)に騒がれて(♐)ようと(😷)は夢に(🗿)も(🥦)知りませなんだ。何なんせ身イに(🔻)覚えな(🔮)いことやのんですから、何い(💱)われても(🥚)平気なもんで、(📥)まあ、世間の人いう(🕠)た(🧑)ら(🥓)たい(💟)がい(🕺)ええ加(📟)減(👊)なこ(🌃)と(👺)をいい触(🏌)らすもんや。附き合うてもいえ(📽)へん人(😏)同士怪しいやなんて、な(📇)んぼ作りごとにしたかてようまあそんな※(🙎)(「言＋墟のつ(🐿)くり」(💠)、第4水準2-88-74)ばっかりい(🗾)えたもんや思おもて、あ(📊)んまり馬鹿(🛃)々々しいて(🥤)腹も(💓)立てしま(🤴)せなんだ。ただ心配になりましたのんは、わたしはそ(👰)いでかめ(🏇)しません(⏲)けど、光子さ(🍗)んの(🙏)方は(⏩)どう思て(🏆)なさる(🔯)や(🕤)ら、さぞかし(🎴)えらい係り合い(👟)になって迷惑してはるに違いない思いました(🔚)ら、(🈵)そい(👘)からはこ(🗞)う(🔼)、(⛓)学校(🐉)の(🔢)往いき(🌵)復か(📵)いりなぞに出(🦏)遭であう(📽)ことありましても(🌳)、(🖐)何(🔽)や気(🅱)イさ(🕒)し(😨)て(🍨)、前み(🏅)た(🚼)いに顔しげ(🎧)しげと(🤺)見守ること出来し(🕋)ませなんだ。そうか(😇)い(🌖)うて、思い切りようこっちか(🙈)ら(⛴)話しかけて、あやまるい(🤣)うようなことも、―(📃)―(🥜)そ(🍃)れが(📪)かいって(🔳)け(❤)ったいなことに(🌑)なりま(🕎)すし、なおさ(👐)ら迷惑しなさるかも分(😼)れし(🥃)ませんの(🐊)んで、そないする(🌈)訳に(🐺)もいけしませ(🖲)ん。そ(🧝)んでわたし光子さ(👎)んに出遇で(🚸)あいますと、出来(🤰)るだけあや(🛠)まる(👯)心持外に現わすように(😠)して(👈)、小ちいそうになって、下向いて、こそこそ逃げるように傍そば通り抜け(📡)ましたが(⛎)、そないしながら(🌀)も(🚖)、先(🕧)様さ(🆗)きさん怒おこ(🚏)って(🎧)はれへ(🤯)ん(😖)やろか(😠)、どん(🤒)な眼つ(🗜)きし(🙊)て(🏵)はるか、やっぱり気(🤰)がかりやもんですから、擦すれ(⚡)ちが(➗)う拍子(🖕)にそうッ(🃏)と顔色うか(🥌)ごうたりしま(🌿)した。ところが光子さんの様子前と(🎳)ちょっとも(🍥)変った(🚭)ような(🔸)とこのう(🦒)て、別(🙊)にこっちを不(❗)愉快に思て(🏚)なさる風にも見(🏆)えしません。あ、(🎩)そうそう、此処ここに写真持って来(🎷)ましたよって、これ見て下(📂)さ(🥝)いませ。これは揃(🌬)そ(🏆)ろいの着物出来ましたとき(🌫)二人で記念に撮と(📦)りま(⛰)した(🔻)のん(💮)で(🏑)、新(🔀)聞にも(📏)出(🐍)たこと(🌂)ある問(🗑)題の写真やのんです。こ(💭)れでもお(👧)分りに(📃)なるように、こうして並んで(🖊)ましたら(❓)、わたしが(🥐)引き立て役勤(💸)めて(🎃)る形で、光子さんは(✳)船(📃)場あ(🏊)たりの娘さんの中でもちょっと(🤬)飛びきりの(🤖)器量や(🦎)のん(🎐)です。（作者註、(🍒)写真(🌊)を見ると、お揃い(🤘)の着物(🌂)という(💒)の(🔷)は(🕞)如何いかに(🐀)も上方かみがた好(💳)みの(🛶)ケバケバ(🥚)しい色彩の(🥝)ものら(🚃)しい。柿内未(🦗)亡人(🌙)は束髪そくはつ(😐)、光子(🥝)は島田しまだ(🎍)に結ってい(🔪)るが、大(😂)阪風(😛)の(🚸)町娘の姿のうちにも(🌺)、そ(💨)の眼が非常に情熱的で、潤うる(🈹)おいに富んでいる。一と(㊙)口にいえば、恋愛(🌫)の天才家といったよ(💾)うな気魄きは(⏰)くに充みちた、(🍕)魅(🐿)力のある(📲)眼つ(🌪)きである。た(🌭)しか(🐐)に美貌び(Ⓜ)ぼうの持主には(💹)違いなく、(🈺)自分は引き立て役(🍠)だという未亡人の言は(🎯)必ずし(💢)も謙(🎒)遜けんそんではな(🔛)い(🤟)が、この点が果(🚨)して楊柳観音(🌷)の(👈)尊容(🐛)に適するかどうかは(〰)疑問(🍸)である。）(🤣)先生はこんな顔(🔎)だちどないお考(👅)えになりますか(💯)？　日本髪(🏘)よう(🏻)似(🌃)合うてますやろ？――はあ(👫)、お母様かあさ(👴)ん日本髪(🎵)好(🧓)きやとか(👂)いうことで、(⚪)ときど(📯)き結いやはりまして、学(😆)校いもその頭で来やは(😜)りましてん。――何せそんな学(Ⓜ)校ですから(💡)、制服(✒)な(💱)んぞあれしませんし(🏴)、日本(🛋)髪の着(🚉)流(🛥)しで(🦗)も(🌁)何(📧)で(🗞)もかめし(💬)ませんのん(🧠)ですから、わ(🙍)たしなんか袴(🙊)は(🏽)かま穿はいて行いたことあれしませなんだ。光子(❤)さんも、たまに洋(✡)服着なさる(🐬)ことあ(🏧)り(🕯)ましてんけど、(🦑)和服の時はいつでも着流しでしてん(😥)。この(🍡)写真では髪のせえで私より三つぐ(👣)ら(👁)い(🌧)若うに(🧝)見えて(📽)ま(🧒)すけど、ほんまは一つ歳とし下の二十三、―(💲)―生(💅)きておら(🐎)れたら今年(⛷)二十四ですねん。し(🖊)かし光子さんの方が一、(🤥)二寸せえ高(🙈)いでした(🦖)し(♌)、それに綺麗きれいな人いう(🚀)もんは、自分で(🕟)は器量鼻にかけへ(😄)ん(⛩)つもり(🦀)でも(➿)、や(🍥)っぱり何(👎)と(🌧)のう自信のある様(🙋)子態度に現(😅)われるもんですやろか、それともこっちに引け(🏽)目ありますとそない見えますのん(👹)で(🎸)す(📵)やろか(🖋)、その後親しいにな(🛰)り(🗼)ま(📅)し(♋)て(🌴)からでも、歳からいうとわ(♉)たしの(👺)方が(🀄)姉さんでありながら、いつでも(🚧)妹み(🗯)たいな気イ(Ⓜ)し(🎱)てま(🉑)してん(🍃)。