「君のまじめな常識がそれを許(xǔ )さ(🈶)ないだろう。」
相(🔝)談(🃏)は安(ān )易あんいにすぎるほど、すらすらとはこび(💨)、ほとんど無修正(zhè(😺)ng )だった。特異とくいな行(háng )事を(🚦)期(🕷)待して(🥗)いた塾生(shēng )たちにとっては、多少物足(🍎)(zú )り(🏼)なく感じられたらしかったが(♏)、(🚷)その(🌼)ために(⏪)、これという強(qiáng )硬(yìng )きょ(🖋)うこうな主(🛶)張(zhā(🐱)ng )も出(⛩)なかっ(🎰)た。最(zuì(🥍) )も多く発言(⛄)したのは飯(fàn )島だった。しか(🥓)し、それも、自分の存(📪)在を(🎧)印象づける(🐫)目的(👭)以(🕘)上の発(fā )言ではな(🍘)く、たいていは原案(àn )賛成(ché(🛄)ng )の意(🦃)見をの(♎)べ(🔻)、同時(shí )に進(jìn )行係を(Ⓜ)つとめ(🏋)るといったふうであ(🌖)っ(😒)た(📃)。田川は(⏯)、はじめから終わりまで(💃)、一言も口を(💨)きかなかっ(⛸)た。
「(🎰)ええ、それは(🔡)ぼく(🕙)にもわかります。しかし(🚔)、(⏹)そのため(🔱)に、(🚜)大河君がぬれ衣ぎ(🍉)ぬをきな(🥋)ければな(🚙)らないという道(🥩)理は(🔝)ないで(🌮)しょう。ぼ(🤹)くとして(😂)は、(⚾)それがた(🧝)まらないほど(🧡)心(🏧)苦しいんです。」
「(🐭)出(chū )してくだすってもいいじゃ(🉐)ありま(💈)せ(🦗)んか(🥛)。」
「先生もそうお感(🏣)じでし(🌀)たか。」
「その(⚾)心(xīn )臓に負(📼)けて、いやいやながら(🅾)全員(😴)一(💋)致いっ(❌)ちの推薦すいせ(😹)んをや(😤)ったとい(🥒)うわけか(💽)。」(🔡)
「(🏿)第(😺)(dì )五室は、管理部(bù )として(🏋)全体(🔲)(tǐ )の責任(🍾)(rèn )を負(🎣)って(⏯)いるんだ(🍢)からね。僕、一まわりして、様子を見て来(lái )るよ(🛫)。」(🌯)
「郡(📃)の団長なんかやっ(🖲)て(🔺)ると、あんなふうに(🥡)な(⛵)るもんかね。」
「次郎さ(🔇)ん(👱)の板(⏺)木の打ちか(😻)たに(🦍)は、行事の性(xìng )質(zhì(✒) )や、そのとき(🦌)どきの必要で、(🎼)少しず(🎽)つちがった調子が出ますわね。あたしは、それがいいと思(💰)います(⚡)の。そ(✍)れでこそ(🔓)、そのときどきの(♓)気(🔒)分が出るんですもの。板(bǎ(👈)n )木だ(🕠)っ(🤤)て、(🛷)打ちかた次第し(👉)だいでは芸術になりますわ(⌛)。あたし(🎺)、次郎さんの板木の(💠)音(♉)をきいてい(🐈)ると、(🏫)い(⛲)つもそ(🆕)う思(🛠)(sī )いますの(💀)よ。先生に(🙉)は叱しか(✡)られ(🕡)るかもしれな(📓)いけれど、今朝の打ちかただって(🤸)、頭かぶせにわ(🙃)るいとばかりいえ(🧔)な(📐)いん(🙈)じゃないか(🐽)しら。」
次(🦉)郎は、(🔸)い(👁)きなりぴしりと胸に笞むちを(😨)あてられたような気(🕸)(qì )がした。かれ(💙)の眼(yǎn )には、(🕑)大(🙏)河(🛳)の、今朝のしず(👤)まり(⛽)きった(🐝)静坐(⛎)(zuò(🌓) )の姿がひ(🚙)と(📠)りで(🖤)に浮うかん(🔗)で来た。むろん、先(xiān )生(🤴)に(📼)返(🕢)(fǎn )す(🌡)言葉(yè )は見(jià(🤠)n )つ(🙇)からな(👚)か(🛐)った(🙈)。先(xiān )生は(🏜)、すると、微(😌)笑びしょう(👊)し(✨)な(😦)がら、(🚒)
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