(🤱)彼は(🚲)毎日(rì )むっつりして学校(xiào )に通った。
「むろんだ。個人の問題じゃ(🚓)つま(⛎)ら(👜)ん(🙊)よ(🌟)。」(🐴)
それ(🧐)からあ(💧)と、次(🥡)(cì )郎は何が(👅)何やらわか(🌈)らなかった。た(🏄)だ真(🔡)っ黒なもの(🦔)が周囲をとりか(🐥)こみ(📅)、そこから手や足が何本(😧)も出て、自(zì )分のから(🍞)だを前後左(zuǒ )右(yò(👆)u )には(📐)ね(🍔)とばし(🎿)ている(🌕)ような(🤭)感(gǎn )じ(⛏)だった。
「貴(guì )様はさっき(🐾)俺を睨ん(📌)でい(🚏)た(📒)な。」
(🚛)学課(🌱)(kè )には彼はかなり熱心(😨)(xīn )だった。また(👩)、教科書(shū )以外(👟)の本(💗)も毎日い(🛐)くらかずつ読(👨)んだ(🃏)。たいていは(🕓)少年(nián )向(xià(🤣)ng )きの雑誌や伝記類だっ(👠)たが、恭一の本箱から、美(🏯)(mě(🐰)i )しく装幀された詩集(jí(🍟) )や(😛)歌集な(📠)どを、ちょ(🔁)いち(📫)ょい(🚜)引(yǐn )きだ(📢)して読むこ(🐄)と(☔)もあった。むろんそのいず(🌙)れも(💔)が、彼(bǐ )にはま(🦗)だ非常にむずかし(🥓)かった。しか(🍅)し、恭一に(📢)お(📤)りおり解釈かいし(🛶)ゃ(👝)くしてもらったり(💻)しているうちに、詩(shī(🍚) )や歌のこころという(🦂)ものが、いつと(🔌)は(🥎)なしに彼の感情にしみ入って(🦂)来た。そして、時(🗻)には、寝床にはいってから(📄)、(📼)自(zì(😄) )分で歌(🔐)を(📧)考え、そっと起(qǐ )きあがって、それを手(♿)帳(zhàng )に書(shū )きつけたりす(😺)ることもあった。
(🐤)大沢(🦔)を見おくってから(😝)、二人は(🐕)またすぐ(🏅)二階に行った(🦁)が、次(🀄)郎は机に頬(jiá )杖をつい(🤯)て、(🚾)何かじっと考えこ(😹)んだ(😕)。その様子を見て(📪)い(🛩)た(⛎)恭一は、しばらくして言った。
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