「そ(🎒)うだ、金があ(😿)って(⚾)時(🉑)間があ(🥙)っ(🌯)て学問するものは幸(xìng )福だ、わしの塾(🌂)じゅくの生(🏊)(shēng )徒はみんな(👚)不幸なやつばか(🗓)り(😰)だ、同じ土地に生まれ同(tó(🎖)ng )じ年ごろで(📃)ありながら、ただ(😵)、金(🚔)の(🖤)ために甲こうは(🤘)意気揚(🚲)々ようよ(🔁)うとし乙おつは(🆔)悄然し(🐂)ょ(🕔)うぜんとする、こんな(🐗)不(bú )公平な話(⌚)はないのだ、い(🏙)い(🍦)か安(🔵)(ā(👇)n )場(🚻)、そこで(📏)だ、わしは(🔘)生徒共の肩(💎)身(🏮)を広く(🛰)さしてやりたい、金ずくではかなわない、かれらの(😝)学校(🚄)は(🛅)洋風の堂々たるもの(🚌)だ、わしの塾じゅく(🤜)は壁(🥡)(bì )が落ち屋根がもり畳たたみが(📜)ぼろ(🐡)ぼ(😊)ろ(🧟)だ、生徒は町を歩くにいつも小さくなって(🌸)しょ(🐳)ぼしょぼしてい(📶)る、だからせめ(🍟)て野(yě )球(🖋)でもいいから一(🎇)(yī )遍いっぺ(🕢)ん(🗓)勝(shèng )たし(⛵)てやりたい(👕)、実力のあるもの(🅿)は貧富(fù )にかかわらず優(💆)勝者(✅)になれるものだと(📇)い(🔣)うことを知(👞)(zhī )らしめ(🚈)たい、師(🔱)範生も(🚧)中学(xué )生も黙々生(⛑)も(🎯)くもくせいも同等(děng )のも(♒)ので(🎙)あると思わせたい、大手(👹)をふ(💆)って町を歩く気にならせたい、だからどうしても今度は勝た(🕐)ねばならん、わしもこの年に(🐔)な(🙆)っ(📆)て、なにをく(🚻)るし(🍕)ん(😛)ですっ(🧢)ぱだかになっ(❔)て空あ(🌀)き(🏍)地ち(👌)でバットをふり生徒等(děng )を(✉)相(xià(🔌)ng )手に遊んでいたかろう、生徒(tú )の(🆒)自尊心(xīn )を養(yǎng )成したいた(📄)めだ、そうして一方に(👦)おいて町の人々や官(📥)学崇拝者を見(jiàn )か(🎆)えしてやりた(🌿)いた(🎣)めだ、(🐬)野球(qiú )の勝敗は(🎿)一(🤡)小(📃)事(🐾)だが、ここで(⛪)負ければわ(🐤)しの生徒はますます自(🌾)尊心を失い肩身(🍫)を(🍸)小さく(🔥)する、実に(🧒)一(🍦)(yī(🥂) )大事件(🏕)だ(💒)、なあ安場(🎇)、今(😓)度(dù(🕥) )こそは(⏲)だ、(🏕)な(⤵)あ(👩)お(🎨)い、しっか(⛺)り(🦀)やってくれ(🔦)」
町の人(🧞)々はこううわさした。それだけ厳格(🚕)な(♐)熊田先生が(📛)今(🏪)(jīn )中学(🚰)校内に不(bú(👟) )良少年がある(🚍)と聞い(🧠)たの(🐼)だから(🙌)たまらない。
(🤣)光一(🤢)は一礼して外(⌛)へ出(chū )た。
「きみは大事なことを(🔁)わすれてる」
「ぷうぷうぽ(💇)う(🔳)ぽう」(🔍)とらっぱが鳴った。
「お(🙄)らあ(👟)ハア(🔃)三(📵)度の(🏌)ご飯を四度(🦓)食べても野球は見たいほうで(🐾)」と善(shàn )兵衛がいっ(🛷)た。
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