バラエティ番組《個室 オナニー 盗撮》2行目ライン



個室 オナニー 盗撮あらすじ

 こう(🌬)内(nè(🎸)i )儀(💌)さんも働きながら言(🔱)った。

 間もなく学(🚯)士は高(gāo )瀬と一緒(👷)に(🏗)成った。二人が教(jiāo )員(🆔)室の方へ戻って行った時は(🕖)、誰もそこに残っていなかった(⛷)。桜井先(🥖)(xiān )生の室の戸も閉(🆎)っていた。

 やがて高(🎃)瀬はこの家に学(xué )士(shì )を独(🦅)り残(cán )して置いて、相生町(😚)の(🤴)通り(🌃)へ出た。彼が自(zì(💝) )分の家(🤫)まで歩いて行く間(jiā(🎐)n )には、幾(🧤)人(ré(🏾)n )いくたりと(🚮)なく田(🏴)舎(🐳)(shè(🚮) )風な挨拶をす(🍞)る人(rén )に(🏹)行き逢っ(🐙)た。長い鬚(🗳)ひげを(🤫)生はや(😾)した人はそこにもここにも居た(🌙)。

「この節は弓も御(yù )廃おはいし(🈵)でサ」

 (🔍)高瀬はこ(😍)の人が(😱)来る(🚑)と、百姓画(🍖)家えかきのミ(🏧)レ(🥍)エのこ(🚑)とをよく持(🚊)出した。そ(📂)して泉(quán )から(🚐)仏蘭西フ(🎪)ランスの田(💣)舎(📏)の話(📁)を聞くの(📶)を楽みにし(🏍)た。高(🖌)瀬(🔱)は泉が持っている種(📊)々さまざ(🌾)まなミレ(🕖)エの評伝(yún )を借りて読(dú )み、時にはそ(🚼)の(😫)一節(jiē(🏄) )を泉に訳(yì )し(✌)て聞かせた(🌕)。

「人の家へ石など放り込み(📕)やがって(🏤)―(🦃)―誰(🥢)(shuí )だ―(🐕)―悪(è )戯いた(🤜)ずらも好(hǎo )い加(jiā )減にしろ――真(zhē(🤑)n )実ほんとうに(🚲)――」

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Aよくは分(💕)ら(🚆)なか(🎀)ったけれど、記(🧠)者は独り合点をして(🕠)、
A「あ(🕠)のなあ、幸子さん、(👆)……(🌟)…」
A と奥さまは、いそ(🐻)いで相槌(🆒)あ(🏽)いづち(🦉)を(🚔)打ち、
A「井谷(➖)さん又(💝)縁談を持って来や(🌪)は(🛣)っ(👦)たんやて?」
A ところがそ(🏂)いか(🏷)ら二、三日たちま(🤸)す(➰)と、またモ(💐)デルの時(🤶)間に校長(📣)先生が這入はいって来られて、私の絵(😟)エ(🍒)の前い立ち止まっ(🛄)て(⛱)にやに(🚛)や笑わ(🚘)れます(🔀)ねん。そ(😾)して「柿内さ(🔩)ん」いいなさって、(⛰)「(🤭)柿内(🔭)さ(📍)ん(🤰)、どうもこ(🌴)の(⏱)絵(🖇)エ変ですなあ。ますま(👰)すモデ(🖇)ルに(😻)似ん(🙌)ように(😊)なって来ますね。い(🎪)ったいあんたは(🏃)誰モデルにしておられる(📚)のんで(👡)すか」と、(🏴)冷やかすような眼つき(⛽)で私の顔じいッと視みつめ(💾)なさ(🥛)るの(🐌)んで(✔)す。「おや、(😳)そう(🤬)ですか(👩)しらん。モデルに似てえし(♏)ませんか」と(🎏)、私癪しゃ(🍢)くにさ(🏴)わりま(♉)したもんですから、わざ(🗜)と(♑)にそないいうてやり(🗃)ましてん(🐴)。そやかて校長先生(🚻)は絵エの先(➕)生では(⏭)ない(🐡)のん(😍)です(🔅)やろ?――はあ、日本(💟)画の(🥠)方の受持ち筒井春江つついしゅんこう先生やのんで、常時(🛑)じょ(🌛)うじお越(❌)しになる訳やの(👶)うて、(🍏)とき(📓)どきやって来られて、何処ど(💌)こが悪(😪)いやとか此処ここ(♉)をこないせえやとかいわ(🏿)れます(🍁)のんで、常は生(❎)徒たちが勝手(🐋)にモ(😚)デ(🛎)ル見て画(🐹)か(👒)い(🐝)てますねん。校(😣)長先生いうの(👄)んは、随意科の(🌘)方に英語あ(🏈)りまして、それ教お(🎿)せて(🌷)な(🎹)さ(🥉)るのんや(🔸)そうで(🔚)すけど、(🕥)学士で(🙈)も何でも(♏)あれしませんし、何(😢)処の学校出られたのんか、学歴やかい(🐛)も(🎃)ろくろく(😞)ないらしい(🔖)人やのんです。それ(♓)は後になっ(💓)て(🈸)から分(🔃)りまして(❗)んけど、教育家(🚎)いうよ(📶)りは(🌾)学校商売上手じょうずな人やのんで、つ(🚂)まり一種のやり手やのんで(✒)すねんなあ。そういう(🐧)校長(🛬)さん(🤑)ですから絵エの(🏏)ことなんぞ分るはずあ(⏸)れ(🔨)しませんし、余計な(🛺)嘴くちばし(👘)入れ(🛏)る必要(☕)はないのん(🥟)です。それにま(🏢)た(🏰)、学科の方(🖲)はたいがい専門の先生(🔨)たちに任しき(🥕)りにして(💻)めったに(🙏)教室見(⛄)廻(📩)る(🤝)こ(📅)と(🥎)やかいあ(🎉)れしません(🦑)のんに、その時間に限ってわざ(💑)わざ(📂)やって(🥪)来(👻)られて、わた(😢)しの(🕳)絵エ(🐦)何(🕌)や彼かん(🍕)やといい(🎀)な(🌒)さ(㊙)るのんです(🥎)ねん。「へえ、そうで(🍜)すかなあ、あ(🤬)んたはこの絵(😚)エこ(👯)の(🔱)モデルに(🦆)似てるつもりなんですか」と、皮肉な口調でい(🖥)われまし(🎭)たもん(🔁)で(🔨)すさかい、こっち(👹)も空惚そ(❓)ら(🔂)とぼ(🔁)けてやりまして(🕑)、「(🉐)はい、わたし絵エは下手へたですか(🗂)ら、似てえへ(🔍)んかも分れ(♐)しませんけど、でも(📂)自分では一(🕷)所(🏢)懸命モデル(🤢)の通り(🌸)に写しまし(😋)たつもり(🤙)です」(❤)い(🌍)いま(🎀)すと、「いや(🗑)、(⚓)あんたは下手ではあ(🈳)り(🎡)ません。な(🛁)かなか上手に画かけて(🏺)ます。し(📍)かしこ(🎧)の顔は、(🕉)どうも誰ぞ(📴)外の人に(⌚)似て(😐)るよ(🌕)うに思(👸)われ(😻)ますね」(🏡)と、また(🏸)そ(🎽)ないい(📸)いなさる(🗻)のん(🐗)です。「(👼)ああ、顔のこ(💈)とですか(😧)、(🔆)顔はわたし、自分の(🗞)理想にかなうように画いてみたのんです(💻)」い(🍮)い(💏)ますと、「(📈)ではあ(🥗)んた(🐡)の理(🛠)想い(🏛)うのは(🕤)誰の(♐)こ(🕰)とですか」と、え(🛹)ら(🐼)い(🚻)ひつこいですねん。そ(📕)いからわ(🔞)たし、「これは理想やの(🤖)んですから、別に誰ちゅう実在の(⏺)人間描(🗄)え(🐒)がい(😍)た訳で(🎌)はあれしません。観音さんの顔にふさわ(🔤)しいように(🔨)なるだ(♈)け清らかな感じ持たした(🔛)のん(🏒)ですが(🕯)、(🗨)そいでは(🗣)い(🐁)きま(🚓)せん(📭)です(🕴)やろか。顔まで(🧥)モデルに(💭)似ささ(🔝)んと悪いのん(🥦)ですや(🌩)ろか」いい(🔒)まし(🍫)て(😟)ん。すると(💢)、「(🚒)あん(📈)たはたいそうむ(👣)ず(🕢)かし(🛹)い(🦉)理窟りくついい(🕺)なさる。し(🚲)か(🖥)し(🌜)理想通(🌗)りの(🐶)もんが思いのままに画(😉)ける(🗒)ようやった(🥅)ら、此の学校い(🚙)絵エ習いに来(🕊)るに(🎹)は及ば(➗)ん。理想通りに画か(💹)れな(🙀)い(📱)か(🤧)らこそモデルについ(🚗)て(🐉)写生(😋)する(🚐)のんではありませんか。自分勝手の絵(🔚)エ画く(😧)くらいならモデル使(🏔)う必要あれ(🐲)しませ(👰)ん。ま(🐺)してこの観(🚠)音さんがモデル以外の或(😭)る実(㊗)在の人間に似(🧘)てるとした(🔆)ら、あん(🎖)たの理想いうもんも甚(🐹)はなはだ不真面(🧣)目ふまじめに思えますね」(🦑)いわれ(🎑)る(♿)のん(🔜)で、「わ(🗳)た(🛅)しちょっとも(⏭)不真面目(🙃)と(🚣)ちがいます(🈶)。仮にこの顔誰ぞ(🧝)に似てて(✊)も、そ(🙀)の人の顔観音(🦎)さんの感じ出(🤯)すのに適してましたら、そ(📛)れ写しても芸術(🙊)的に疚やましいこ(👴)とない思います(🌮)」(🍑)いいますと、「いや、それ(📛)がいかんのんです。まだあん(⚡)た(😀)は一人前の芸術家ではありません。あんたがその(💄)人の顔清ら(🤵)かであ(🐔)ると(📞)感じられても、万人がそう感じ(⛸)るかどうか、そ(🥖)れ(👍)が問(🎓)題です。そういうこと(🌰)からとかく誤(👨)解が起るのん(🍃)で(✂)す」い(🔟)う訳で(🔻)すねん。「へえ誤解て、どんな誤(🤦)解起りますか(⛏)し(🥢)ら(😎)ん? ぜんたい(🍣)似てる似てるいうて、誰に似(👯)てる(⏱)のんです(🙏)か、どうぞいうて下さい」(🔤)いうて(🎇)やり(💌)ましたら、ちょっとどぎまぎして、「あ(⤵)んたは強情な人ですねえ」いわれて、そんな(🎭)り(🐅)校長先生は黙(😏)ってしまいはりました。わたし(🥓)その(👥)時は校長(🕒)さんやり(⛓)込めてや(🔴)ったのんで、喧嘩けんかに勝ったような気イして、えらい痛快(📋)でして(✍)んわ。け(🥇)ど大勢(👉)の生(✌)徒たちの前(🌶)で議論したもんですよ(🔥)って、えら(😻)い(🏸)評(📮)判になってしもて、(🧝)間も(👏)の(🦒)うけったいな噂う(🥡)わさひ(🌀)ろま(🤗)る(🆕)よう(♓)にな(㊗)り(🐕)ましてん。つまりわたしが光(🅾)子さんに対して同性愛捧(🍆)ささげ(👈)てる、光子さん(📒)と私(📎)とが(🐞)怪(⚽)しいいいますねん(🈁)。――それが前にもいいましたよ(🏃)う(🤵)に、(⛰)まだその時分(📑)は(🆗)光子さんと物いうたことも(🌫)なか(💔)ったほどでしたさかい、出(🌲)鱈目(😐)で(🔊)たら(🦀)めも(🚄)出(🕳)鱈目、ひどい※(「(🔈)言+(🍸)墟のつくり(👳)」、第4水準2-88-74)うそやのんです。尤もっ(🚥)と(🕳)もわたしは(🏫)、う(📱)すうすみんなが(👞)蔭口(📐)かげぐちいう(🕜)ていることぐら(🗑)い感づいてまし(✂)た(🍦)も(💁)ん(🐤)の、それがそ(✒)ないに(🚢)騒がれてよ(😸)うとは夢にも知りま(🌊)せ(✴)な(🤶)んだ。何なん(🛳)せ身(⏸)イ(😭)に覚え(🤗)ないことやのんですから(🎺)、何いわ(🛅)れても平気なもんで、(🎌)まあ、世間の人いうたら(📯)たいがいえ(🥧)え加減なこと(🏉)をいい触らすも(🎖)んや。附き合うても(😗)いえへん(🤘)人(💻)同士怪(🙉)しい(🛣)やなんて、なんぼ作(🔮)りごとに(🥒)した(🐜)かてよう(⛓)まあそ(🕣)んな※(「言+墟のつくり」、第(⛅)4水準(🔰)2-88-74)ばっか(🥦)りいえたもんや思(🌥)おもて、(🌟)あ(📒)んまり(🌻)馬鹿々々しいて腹も(🥁)立(🚚)てしま(🐅)せなんだ。ただ心配にな(🔖)りましたのん(💑)は(📼)、わたし(🤯)はそい(🎨)でかめしません(🚡)けど、光子(📡)さんの方はどう思てな(🤭)さるやら、さぞかし(👎)えら(🎱)い係り合いに(📂)な(👺)っ(🍰)て迷惑してはるに違いない思(🐾)いましたら(🐮)、そ(👷)い(🤸)からは(🚸)こう、学校の往いき(🍒)復かい(🕤)りなぞに出遭であう(🔉)ことありましても、何や気イさして、前み(🤮)たいに顔しげし(💇)げ(🚀)と(🤯)見守(🔬)るこ(🉑)と出(📖)来しま(🚓)せな(🦁)んだ。そう(👽)かいうて、思い(😔)切り(✌)ようこ(⭐)っちから話(🖍)しかけ(🐎)て(🌑)、あやまる(🤣)いうようなこ(🍦)とも(❇)、――(🈯)それがかいっ(📿)てけったいなことになり(🐛)ます(💪)し、な(📆)おさら(🕐)迷惑し(🏋)なさるかも分れし(🐢)ませんのんで、(🌅)そないする訳(🤹)にもいけ(🍅)しませ(💟)ん。そんでわ(🔶)たし光子さんに(🧑)出遇であいますと(🕠)、出来(🐕)る(🔛)だけあやま(🤽)る(🦗)心持外に現わすよ(🚦)うにして、小ちいそうになって、(🔝)下向いて(🖼)、こそこそ逃げるように傍(🎴)そ(🎭)ば通(🈷)り抜け(💟)ました(🌷)が(🕵)、(🅱)そないしながらも、(⛰)先様さきさん怒おこってはれ(🚼)へんやろか、どんな眼(🍦)つきし(🌀)てはる(🍂)か(🚜)、やっぱり気がかりやもんですから、擦(✍)すれちがう(👬)拍子(🎩)にそうッと顔色うかごうた(🐔)りしました。とこ(🔓)ろが光(🎅)子さんの様子前とち(🎠)ょっと(♟)も変(📓)ったようなとこの(🏾)う(🕑)て、(✅)別(⛏)にこっちを(🔅)不愉快(📴)に思(💔)てなさ(🌴)る風に(🌘)も見えしません。あ、そうそう、此(🦁)処(👱)ここに(💦)写真持って来ましたよって、(㊙)これ見て下さい(🤢)ませ。これは揃そろ(❤)いの着物出(🐵)来(😉)ましたとき二人で記念(🏔)に撮とりましたのんで、新(💗)聞にも出た(🚪)ことある(🕜)問題の(🌼)写真やのん(✅)です。こ(🖤)れでもお分(👙)りになるように、こうして(🆖)並んでま(🛑)したら、わたしが引き立て役勤め(👿)て(💾)る形で、光子さ(😼)ん(🈂)は船場あたりの娘さん(🌈)の中で(☕)もちょっと飛びきりの(🕧)器(📹)量(✳)やのんです。(作者註、写真を見る(🕚)と、お揃いの着物とい(🐭)うのは如何い(⚡)かにも上方かみ(🦏)がた好(🐪)みのケバケバしい色彩のもの(🍜)らしい。柿内未亡(🍯)人は束髪そくは(🙎)つ、光子は(🕷)島田しまだに(🌏)結っているが、大阪風の町娘の姿のう(👑)ちにも、その眼が非常に情熱的で(⏫)、潤うるお(🍘)いに富んでい(🍋)る。一(🏧)と口にい(⏬)えば、恋愛の天(🌙)才家といったよ(🐪)うな(🧗)気魄き(🏙)はくに充みちた、魅力(🕢)の(🆔)ある眼(🐿)つきである。たしかに美貌びぼう(🌳)の持主(🏕)には違(🈚)い(✉)な(🙍)く、自(👞)分は引き立て役だ(👞)とい(❔)う未亡人の言は(👾)必ずしも(🌮)謙(🏛)遜け(⛎)んそ(⬜)ん(🙄)ではないが、この点が(🚦)果(🐝)して楊柳観音の尊容(🖕)に適(🍕)す(🐯)るかどう(😺)か(🥇)は疑問である。)(🍒)先(🏼)生はこ(🌱)ん(😆)な顔だ(🔏)ちどないお考えにな(🈷)りますか? 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