光一は(🚟)四人(🐐)を見ま(🖊)わ(😼)した、一(yī )同(🛄)(tóng )はだまった。
「あ(♐)りがとう(🖐)伯父さん、それ(🌴)じゃ今(🚃)(jīn )日は休まし(🖋)て(🅿)も(😿)らい(🏮)ま(🛒)す(♍)」
いまか(🎑)れは臍(✳)下せ(🍣)い(🔇)かに(🍩)気をしずめ、先生のバットをさげて立ったとき(📨)、はじめ(🔝)て野球の意義(yì )がわ(🥍)かった。
「五大洲の頭(🐣)にかにを這はわせ(🤗)てやろう(🖐)か」
「やあおまえ(🌶)さ(🎁)んもきてるね」(🐇)と(♊)覚平がいった。
(🏀)浦中(zhō(🐒)ng )は必死(sǐ )になっ(📙)た、小原、柳は(🔃)死(🃏)に物狂いに(📨)戦(🦔)った、が千三の快(kuài )技(🍼)はあら(💂)ゆる難球を食いとめた(🔈)、(🎂)かれはしっか(🈹)りと腹(👕)を落ちつけた、(🔵)か(🖖)れの頭(🎹)は透明(míng )で気(qì )がほがらかで(🗄)あった。
これをき(🐓)いて黙々もくも(😱)く先生は(💱)感(gǎn )歎した。
「どうぞ神様、ぼくの塾じゅくをまもって(⛳)くだ(🎴)さい」(👚)
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