「默ってなぐ(🈴)られている(🍩)んだ(🐴)な?(⚪)」
「生意気でも、そのぐらい勇(🍃)敢(⛄)だと頼(🥡)もしいじ(🔨)ゃないか。入学(xué )早(zǎo )々、五年生全部を(🔹)向こうにまわして悠(💩)々たる態(tài )度(💶)(dù(👟) )を見せるなんて、(🧓)この学(🍲)校(🌐)(xiào )としても(💮)、全く(🧖)歴(🕠)史的(🥃)だ(👟)よ。」(😂)
彼は何だかそんな気が(📳)して、不安だ(🍆)った(🔀)。しかし、一方では、大沢に励ましてもら(👑)ったことがうれしくて(⛄)ならな(🧔)かった。そし(🐂)て、
「大(🏦)沢(zé )君っていうよ。僕の親友で、同(👻)じ(🥝)ク(🚼)ラス(💒)なんだ。」
(母さん(🐡)やお(🌔)祖母(mǔ(🎱) )さ(🥤)んなんかを相手にするのが、(🚔)ばかばかしい。)
五(🆖)年生全体がざ(🎥)わめき立(lì(🤯) )ってい(🎨)るのをうしろに(🚏)感(gǎn )じながら、次郎(🎞)はも(🦇)う渡り廊下(🕜)を二三間(🌁)ほども歩い(👋)てい(👈)た。
「何でも最初(chū )になぐ(🉐)ったの(👿)は狐(😍)だそう(🌝)だが、なぐ(🏳)った(🏩)と思(sī(🆕) )った時(shí )には(💨)、もう(🤖)頬(👣)(jiá )ぺ(🎱)たをひ(😆)っかかれていたそうだ(⛷)。」
「だいいち(🗽)、弟の方が本(👝)田を(💵)相手に(✳)してい(💇)ないの(📫)だ(😺)ろう。」
「だ(🤤)いいち、弟(🔂)の方が本田を相手にしていないのだ(🦈)ろう(♑)。」
だ(🚙)が、彼(🧑)の詩について、こ(⬜)れ以(✒)上の(🔴)ことを語るのは(🆙)、今(jī(😠)n )はその(👐)時(🌜)期ではない。何(🖲)しろ、彼(🕛)はまだ、歌一首(🎊)作るにも、指(zhǐ )を折(🚄)って字数を(🕧)数えてみなけれ(📣)ばならない程度の幼い詩人(ré(🐑)n )だ(📇)った(🚦)し、それ(👣)に、恭一(😻)の(👖)詩に対して(👒)ある妬ましさを感じてい(🌾)たと(🔳)し(🏓)ても、彼の身辺(🗂)には(🖕)、詩以上(shà(💺)ng )に切実な(🏺)問(wèn )題が(🐤)まだたくさん残さ(🐴)れていたからである(🖲)。
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