そ(🥖)のあと(💷)、(🎁)就(jiù(👤) )寝(qǐn )前(🈺)(qián )の行事とし(🍒)て、最(zuì )初(🚔)の静坐せ(🚵)いざ(😳)がはじ(🍋)まった。塾生(♓)たちは、各室(🎼)ごとに(⛰)、きちんと縦(zǒng )たてにならび、朝倉(🌁)(cāng )先(🎚)生の(🕟)指導にした(🚯)がってその(🏎)姿勢を(🤹)とっ(🏺)た(🎗)。
「ぼくは、(🖲)ながい(🌅)こ(🗺)と友愛塾(📟)の仕事を手伝わ(👡)せて(💈)いただ(💠)いていながら(🈯)、その精(🛳)神がまだちっとも身についていなかったために、けさのような(💡)あやまちを犯し(🐔)てしまいました(🕍)。ほんとうに恥はずかし(⬛)いことだと思っ(🦆)ていま(🏾)す(⚡)。し(🏿)かし、その(🕚)あやま(🧘)ちによっ(⏪)て、開塾そうそ(🦈)う(👊)、(🐪)大河君のような(⏱)、友愛塾精神に徹(😀)底(dǐ )し(🕤)た、実践家じっせんかの魂た(➗)ましいにふれ(🚕)る(📽)ことが(🔚)できたことを思いますと、一方(fāng )では、かえってあ(🥖)りが(🏗)たいような気持ちもしています(🙎)。」
と(🕘)、先生は、かなり間をおいてから、つ(🎏)づけた(💩)。
か(👅)れが、(🈵)便所(suǒ )に(🌛)通(🔓)ずる廊下(🎇)の角をま(😇)がると、一段(duàn )さがった入(rù )り口のたたきの(🤚)上に立(🗜)っ(🚋)て(➗)、何かしき(🍺)りと声高こわだかにがなりたててい(🖼)る一人の塾生がいた。見(🐟)る(🦕)と、飯島好造だった。
「私に言わ(👤)せると、それは、君(🔴)らに、ほんとうの(💤)意味で自分(🖋)をたいせ(🔱)つに(😴)す(💝)る心がないからなの(😁)だ。言(📛)いかえると、君らに(😡)は、自分で自分を(➿)たいせ(🥞)つにす(🏞)る自(🚃)主性というものがまるでない。さらに言い(🌎)か(🧞)えると、君らは多数(🍔)をた(🌝)のみ(⛰)、多数(shù )の(👫)かげにかくれて、何より(💇)もたい(🌫)せつ(🤹)な自(🤭)分の良心(🏚)を眠らせることに平(píng )気(🥧)な人間(🐚)なのだ。私(🏏)は、現在(🏂)の日本(běn )人(🍠)(ré(😿)n )の大多(duō )数がも(➗)ってい(📛)る最大の弱(ruò )点(diǎ(🥉)n )を(🙎)、君(🕳)らの今朝の起(😥)(qǐ )床(🦃)の様子でま(🏵)ざまざと見せつ(🗯)けられ(🥄)たような気がし(🌹)て(🎯)、(😫)全く、暗然あんぜん(➰)とな(📽)らざ(🤧)る(✡)を得(🎋)なか(😣)った(🐅)のだ。――(🥚)」
(🤭)奕(yì )堂和(hé(⛰) )尚(🥠)は聞きおわって(🦀)、いか(🐟)にもうれしそうにうなずいた(🗽)。そして、まだ(🐅)ど(👒)こかに漂ただよっ(🌑)ていそうな鐘の音を追(🎐)い(🆒)求め(🎶)るように、ふたた(🌦)び(🔪)し(🏂)ずかに眼をとじ(💑)た。
「相変わ(✂)らずですね。」
「心(🛺)(xīn )臓だね、じっさ(⛩)い。」
かれ(🦋)は(🍶)、あたたか(➖)い夜(yè )具をは(🥔)ね(😴)のけ(🈸)、(🎂)勢(💪)いよく起(qǐ(🧠) )きあがって、電燈で(👌)んとうのスウィッ(🌟)チをひねっ(🌼)た。その瞬(🕒)間(😐)しゅんかん、枕時(shí )計(jì )まくらど(🍼)けいが(🕘)ジンジ(🤸)ンと鳴りだした。き(🌏)っ(🌁)か(🈁)り起床(chuáng )きし(😢)ょう(🗒)時刻(🥂)の(🥤)五時(shí(🍣) )半で(🖍)ある。
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