余命 一 年 の av 女優あらすじ
ドイ(😓)ツのハイ(👹)ネと(🆒)いう人が先輩(🎳)ゲーテ(🍺)をたずねた(🔼)時(shí )の(⚽)ことは、まだ(🛢)わたしの若(🏋)かっ(🔯)た(🥦)ころにある書物の(🔨)中(💴)に見(🕚)つけてお(🌩)いた(👞)ことなの(🔞)で(🧛)すが、あの話は今(⏭)だ(❌)にわ(📳)たし(🍀)の胸(🚉)に(🌂)浮かん(🕚)でき(🍈)ま(🈁)す。若かった日のハイネ(❄)はあの先(🍻)輩をたずねる時の(🕋)ことを胸(xiōng )に(👕)描きま(🏚)して、もしゲーテに(🌟)会うこ(👀)とがで(🥤)きたら、あのこと(🎢)を(🚡)話そう、こ(🚩)のことを話(huà )そ(🐏)うと、い(✴)ろい(💐)ろ思いもうけなが(👦)ら長い冬(🔯)(dōng )の夜(🍐)(yè )を送(sòng )っ(🏗)たこともあるそう(💝)です(🍑)。さ(🏊)て、会ってみると、先輩(bèi )はただ(👂)サ(🥑)クソニーの梅(méi )のうまいことをハイ(🚰)ネの(🤳)前に言(🗿)い出(👅)して、えみ(📱)を浮(🌄)かべ(🌳)て見せただけであったというこ(😓)とです。
海が鳴(míng )ります。
二 松島
ある(📳)お(🍫)友(yǒu )だちは(🔡)年若(🐫)な(🎬)がら(🔙)判断と(⏺)いうものの力に富み、あるお(🕗)友だちは思い(⬜)やりに(🐔)深(shē(🔃)n )く(🍌)、また、あるお友だ(👋)ちは心(xī(👖)n )の持(chí )ち方もよか(🆖)ったもの(💾)ですから、なにほど(🤼)わたしは自分のまわりにある人(ré(🚸)n )たち(🏢)か(🚊)ら教えられたか知(✨)れません(🐚)。
(✂)その晩(🔝)はまた若い主人の家の(🔗)ほうに帰って、みんなでいっしょに農(🛩)家(🏿)らしいいろりばた(🛳)に(🕔)集まりました(🐿)。吉(😕)村(🥃)さんにつとめ(🍊)て(🤱)い(🚁)た娘(🏣)(niáng )たちも、親(🎌)(qīn )元へ帰(guī )っ(🚙)てか(🌚)ら(🌎)そ(🍛)れぞれ縁づいていまし(🐖)たが、わた(🎷)しの出かけて行(há(🌨)ng )っ(🙊)た(🧒)の(🎤)を(⛴)聞いて会いに来ました。いず(🕧)れ(🛀)ももはや若いおっかさんら(🔺)しい人(ré(💎)n )たちになっていました。あか(🐺)あかと燃え上(🍦)が(🍚)る炉の火(✡)が一(yī )同の顔(🌩)に映るようなところで、東京の吉(〰)村(🦆)(cūn )さんたち(💝)のうわさがいろいろ(🎱)出(👱)ま(🆕)した(📋)っけ。
仙(🏑)台せんだ(🐹)い(📟)へ来て(🦈)弱ったことは、ことばのなまりの多いこと(😭)でし(📓)た。何(🆑)(hé(🍲) )か土(🔔)地(🗓)の人(🍦)か(🤭)ら(🐻)話しかけ(🕰)られても、世間に(🔨)交際(😭)の広い男や女(nǚ )の話に通じないよ(🚺)うなこ(😰)とは(⏱)ま(🚋)ず(🐴)ありま(📞)せん(😇)でしたが、おばあさんどうしが(🤺)語(yǔ(🚠) )り合(hé )うこ(🙍)とばな(📰)ぞは、てんで(🦖)聞き取(🚪)れない(🏀)く(🏑)らいでした。わ(🤭)たしは(🍸)東北(běi )学院(💧)へ来て学んでい(🏬)る生(🍍)徒の作(zuò )文(wé(🍅)n )の中にも、何ほどその地方(🐭)(fā(🗻)ng )ことばのなまりを見つけたか知れま(🎯)せん。
新規、新規(guī )、見(🏬)るもの聞(🍐)く(📱)ものわたしには新規なこと(🕍)ばかり。第一(yī )、自分のつとめ(🍨)に通う小諸(🔣)義塾まで(🏸)が(📇)、ま(🐢)だようやく形(🏀)(xíng )の整(👤)(zhěng )いかけたば(🏇)か(😶)りのような新規(👰)な学(xué )校(xià(👭)o )でした。しかし、その義塾の二(èr )階の教室から、遠(🧓)く蓼科たでしなの(👚)山つづきの見え(💒)る(🔇)窓(🎶)のところへ行(⤵)っ(🔳)て(😰)、そこから信州南(🚐)佐久みなみさ(🍏)くの奥のほうの高原地なぞ(🎪)を望(🎆)むたびに(🦑)、わたしはようやくのことで静(jì(🆔)ng )かに勉(👲)(miǎn )強(qiá(⛴)ng )のできるいな(🏨)かに、もう一(🎖)度(🚅)自分の身を置いたように思いま(🚇)し(💦)た。その窓の近(jìn )く(🔭)には、小諸の士(🎄)族(🐰)(zú )屋敷の一部の草(🤵)屋(🥔)根も見(🔯)え、(😳)ところどころには柳の(⚫)こず(🎦)えの(🤣)薄(🔖)く青み(🆑)がかったのもあり、ちょうどわたしが出かけて行(háng )っ(✨)た(🔠)こ(🤽)ろはお(➿)そい春がよう(🐩)や(🥀)く浅(qiǎn )間の(🐶)ふもとに近(jìn )づい(🥇)てき(🧓)た(🥀)時分でした。たと(💰)え学(🍲)舎(shè(🈸) )は小さ(🚞)くとも、わ(🤹)たしはほかの(🏿)先(xiān )生がた(🚊)と(🖊)ともに働(🖍)くこ(🛒)とを楽し(🌊)く考えました。
「お前さんもた(🎒)っし(🎏)ゃ(🤘)でしたか。」
一三 たいとさけ
その人を仙台から連れて来て、はじめて用(yòng )が足りたと(🐼)い(⚡)うこと(🎡)でした。そんな漁師ことば(🔬)の通(tō(🌫)ng )弁(biàn )をだれがつとめたか(🐱)と言いま(📓)すに(🍂)、その耳のいい人(rén )はも(🥅)はや(🎇)三十年(💑)近くも仙台地(🐸)方(🔘)(fā(🗄)ng )に住(zhù )む(🧛)外国の宣教師でし(👬)た。ロー(🍁)マ旧教(jiā(💴)o )をひろめに日(🏡)本(🥧)(běn )へ渡って来た人で、(🔞)ジャッ(🤙)キという(📵)名(míng )前のフランス(♋)人でし(🚲)た。こ(🤣)のジ(🤷)ャッキ先生、ギリシア語の知識もあって、学問のある(📻)坊さんでしたが、年(🍡)百年じ(🆎)ゅう(📜)、同じよ(🍻)うな黒(📕)い(🕸)ぼうしをかぶり、黒い服を着て(⛩)、な(🍖)り(🌇)にもふりにもかま(🥌)わずに荒浜(🎾)のほう(🥏)まで宗旨しゅうしを(🕖)ひろめに行くうち(😵)に、そ(🕥)ん(🤳)な漁(🐦)(yú(🍸) )師こ(🤖)とばの通弁がつ(🐢)とまるほど、(💥)い(📐)い耳を(🖼)持(🦄)つようになったのです。
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