彼は(⏫)持(🥁)(chí )って来た馬(🐡)鈴薯(shǔ )の種を(➿)植(🖊)(zhí )え(⌚)て見せ、猶(yóu )なお、葱苗(👌)ねぎなえの植(🐣)(zhí )え方まで教えた。
「今私(sī )が読んでる小説(👎)(shuì )の中などには、時(🌙)々仏(fó )蘭西語が出て来て困りま(📴)す(🧑)」
「私ですか(📪)――(🎁)貴方(🦄)あなたより二(èr )つ上――」
「(🤹)こ(🔎)れ、繁、塾の先生が被(bèi )入いらしったに御辞(🚎)儀(🤐)(yí )しないか―(🚿)―勇、(🤢)お前はま(🍈)た何だッてそ(📲)んなとこ(📗)ろ(🦉)に立って(👣)いるんだね(🍉)え(♿)――真実ほん(♿)と(👈)うに(👨)、(🔍)高瀬さん、私も(🗳)年(😑)を取りました(💔)ら、気(📛)(qì )ぜわしくなっ(🥐)て困り(😚)ま(🏡)すよ――(💛)」
「鞠まあち(⏲)ゃん、吾家お(🎅)うちへ行こう」
学(🔲)士(shì )は華や(🦈)かな大(dà )学時代(dài )を想(xiǎng )い起したように(🌅)言(➕)(yán )っ(🖇)て(🕵)、その(🏝)骨を挫(💺)(cuò(✨) )くじかれた(📺)指で(💹)熱(🤦)(rè )球(qiú )を受け損(🤰)じた時の(🕋)真(🤣)(zhēn )似まねまでして見せた。
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