長(⛸)く東京(jīng )で(🚙)年月を送っ(🚀)て(🎛)来た(😃)高(🏁)瀬には、塾の周(zhōu )囲まわり(👅)だけでも(😎)眼に映るものが多(♍)(duō )かった。庭にある桜の花(🖖)は開(🧓)い(😠)て見(jiàn )ると八重(🕋)で、花(🧢)束のように密集か(🏑)たまったやつ(✒)が教(🔦)室(shì )の窓に近(☝)く咲き乱(💡)れ(✏)た。濃い花(huā )の影は休(♑)みの時(🦐)間に(👻)散歩す(🎾)る教師等の顔(yá )にも映り、(🌝)建(🏴)物の白(bái )い壁(🚯)にも映っ(😪)た。学生(shēng )等(💡)は幹に(🤓)隠れ、(🏂)枝(🖤)につかまり、(👿)まるで小鳥(🛀)かなんどのようにその下を遊び廻って(🚶)戯(🎛)れた。
高瀬は庭(tíng )に立(lì )ちなが(🈵)ら、「二十八(🍇)(bā )で(🔧)す」と答えた。
「お早う(🙁)」
学士と高(⛸)瀬(🍌)はしばらくそ(🌛)の人の(🎲)前(qiá(🤟)n )に立(🤑)った。
と(🥞)その人(rén )は元気(qì )な調子で言っ(👕)て、更(⬇)に(🌖)語こ(🐸)とばを継いで、
「まだお若(ruò(🤙) )いん(🥨)で(🚹)すねえ」
と(⚡)音(😁)吉が(🅿)言(yán )っ(🔌)た。
「あれ(🍈)で、(💀)冗談で(🍔)すぜ(🥅)」
「どう(☔)して(🖐)この辺(fǎn )の娘は、(🍴)こ(📐)う荒いんだろう(〰)。男(🌭)だか女(🚢)(nǚ )だ(📶)か解(💰)りゃしない」
「どうです、(💺)弓(gōng )は。この節はあまり御(🛳)彎(wān )おひきに成(chéng )りません(✡)ネ」
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