「貴様(🤼)はさっき(🤶)俺(🏗)を睨んで(🌥)い(😂)たな。」
次郎(🈁)と(🍵)詩、――読(😟)者の中(👨)には、(🛋)この取(qǔ(🤭) )合(📲)わせを(⏬)多少(🔤)滑稽(jī(🔌) )だと感(gǎn )じる人があるかも知れない。なるほど、次(cì )郎は(🔫)、詩を解(👶)(jiě )するには(💖)、これまで、あま(🀄)りに(💕)も武勇(yǒng )伝的であり(⌚)、作(🥠)為的であった(🤷)といえるだろう。
「(💤)ふうん。」
「しか(🌞)し、(🏓)下級生をバッ(🚭)クし(🔜)て五年(🍯)生に対抗するのは、や(😸)ぶ蛇(➡)(shé )だぜ。来年(🥍)は僕(🖍)らが五年生(⛑)だからね。」
(💅)彼(bǐ )は、その声をきくと、無意識に(💌)起きあがった。そして、(🏈)くるり(🆘)と(⛓)向きをかえて新(😩)入生(🖤)(shēng )の方(fāng )を見(🌨)(jiàn )た(🤩)。彼はもうすっか(🔪)り落(luò )ちつ(🎒)いていた。新入(rù )生たちは、みんな青い、おびえき(⛺)ったような顔をして、彼を見(🚅)(jiàn )ていた(📀)。その青い顔(yá(🐉) )の両(🍁)側に、五年生たちが、に(🗨)やに(🎤)や笑(😇)っ(🌥)て立(🛋)っているのが、はっき(😇)り見えた。
「そうだ(🔹)、本田(⛸)次郎ってい(📖)う(🕍)んだそうだ。」(💭)
「少(shǎ(🎃)o )々てれてい(🎟)る(📷)らしいよ。」
それから恭一の(📉)方(✡)(fā(🈴)ng )を見て(😔)、(🥦)
「むろんだ。個(🦌)人(🏫)(rén )の問題じゃ(♉)つまら(🙀)ん(🦂)よ。」(🎹)
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