漫画《na エアクリ》2行目ライン
na エアクリあらすじ
(🔣)無言な木像(🔸)に(🍘)も、声はあり(🌗)ますね。
野菜や草(cǎo )花(huā )をそ(😒)だてることの好(🤘)きな(🅾)姉(zǐ )はその裏(lǐ )庭つづ(🤢)き(🙃)の畑(♎)にうりを植(⛹)(zhí(🚻) )えた(🔹)り、(🧤)夕顔(🎖)のたなを造らせておいたり(🚐)して、毎朝の(📿)畑(🏥)の見回(🛹)りが何(🕧)よりの楽(〰)(lè(🈯) )しみであった(🏢)よ(🈲)うで(🎆)す。その(🧐)へん(🏮)か(🎌)ら裏山へ(💱)か(♌)けては、な(👲)だら(📽)かな傾(🌽)(qī(📆)ng )斜(🐐)になっていましたから、わた(✂)し(😲)も細い道(😀)を楽(lè )しみにして、枝のたれさ(🦓)がった夏(🤹)なしのかげ、ぶどう(🔂)だなのもと、またゆり(🛤)畑(tián )の間(jiān )などを歩(bù )き回り(💁)、年とった百(☕)姓を相手に木(🤗)曾(🎪)福島の風俗、祭(💶)の夜(yè )のにぎや(🗞)かさ、(🛋)耕作の(💆)上の(🤥)ことなどを語りながらいなかのふぜ(Ⓜ)い(😵)を味わいました。
わが家の墓地(🏡)は村の裏(🍠)側(cè )にある古い丘の上(shàng )で、(🤨)永昌寺(📮)(sì )えいしょ(🎀)う(😟)じというお寺の(🤴)境内(🈳)(nèi )につ(🧒)づいた(🏋)とこ(❓)ろにあり(⏹)ます。すぎの木(🤳)(mù )立ちの(🐭)間から、浅い谷の(🐌)向(xiàng )こうに(🕔)木曾(😦)らしい石(shí )を(📊)の(⚫)せた人(❔)家(jiā )の板屋根、(💣)色づいた柿かきのこずえなぞが見(jiàn )えるところです(🦌)。大黒屋(👴)だいこ(⬛)く(😏)やとか、八(🚛)幡屋やわたや(🎆)とか、(🐭)そ(🔑)の他いろいろな屋号(🌷)のついた家々のこ(🛋)けむした(📶)お墓が並(😺)んだわきを通(tōng )って、すぎの枯れ葉(yè )の落ちているしめった土をふんで行くだ(🐓)け(👲)でも、なんとなく(🐚)心の改まってくるようなところです。その(🐪)墓地(🥊)の突き(📺)あた(💪)りに、どまんじゅうのかたちに小高く(🍃)土を盛りあげ、青々とした芝草(⛷)の色(🎇)もむか(🃏)しを語(yǔ )り(✉)顔(🙋)なのが(🎮)、父の長く(🏄)眠(🥜)っ(🦂)てい(🆖)る場(chǎ(🔆)ng )所(😲)でした。永昌寺の本(běn )堂で(🚮)母の葬儀をす(🍢)ませたあと、遺(🔕)骨は父(fù )の墓のわき(🌱)にうずめましたから、同じか(📟)たち(🔈)の(🐌)ものが(🧝)二(è(🐊)r )つ(📏)そこに並びま(🚂)した。
そこ(😴)で(🍾)出(chū )かけました。
恩(ēn )人、(🐒)吉(jí )村さ(🐳)んの家といえ(🥋)ば(🕣)、(💀)わた(😸)しが少(shǎo )年期から(✊)青(qīng )年期に(😰)かけての日を送(sòng )ったところです。お話のついでに、(🚡)自(😪)分の書生時(💇)代(dà(🤚)i )のことをここにすこ(😕)し書きつけ(🍕)てみましょう。
そんなに年ごろも近か(😿)った(🕓)も(🗿)の(💩)です(🐆)か(🤾)ら、おた(📷)がいに(✳)長い長(〰)い手紙を書きかわしたり、(💾)も(👇)らった手(🐨)(shǒu )紙(💃)(zhǐ )は(🏗)たいせつにして(🐟)何(hé )度も(👉)く(📿)り(🚥)かえし読んでみたりいたしまし(📯)た。めずらし(🎮)い(🌉)本(běn )でも手に入れるも(📄)のがあれば(🔙)、それをみんなに(😻)回して(🍎)、おたがいに読ん(🏔)で見(jiàn )、時に(🈴)は書(shū )き(💕)写(xiě )しなぞした(🧟)ばかりでな(😜)く、(🛠)お(🦈)じさんや兄(xiōng )たちに話せ(🕵)ないよ(⏳)うな(🔅)こ(🔚)と(🤕)でも(📿)語り合(🚻)うことのでき(🐭)るのは(🌊)お(🥋)友(📂)だちでし(🌠)た。寒(🌠)い日でも、(⚪)なんでも、たずねたり(♓)た(🌙)ずねられたり(🍺)して、一枚(méi )のふと(🤴)んを引き合(♈)い(🌾)ながら長い(📭)冬(dōng )の(🏔)夜を送(sòng )ったことの(🐭)あるのも、そ(🏡)ういうお友だちなかま(👙)でした。
ど(😿)う(😹)して(🚮)こ(🕧)んなくわなぞを(👩)造っても(😭)らったかと言(📆)いま(🤭)すに、わ(🕵)た(🎲)しもいなかへ来た(🍖)か(🐸)らには学校へ通(🚶)うかたわらくわで(👎)も握(wò )って、自分(fè(👑)n )のこころ(🍡)を(🚻)鍛(⏸)え(📊)るばかりでなく(😫)、からだをも鍛(♿)(duàn )えよ(🕴)うとし(💯)たからでした。
そんなことを半分ひと(🐆)りごとのように(🚬)し(😗)ながら、(🌫)白鞘(💯)しらさ(🐿)や(🏈)をぬいて(📿)見せまし(🈷)た。においと言(yán )ってい(💊)い(🍦)か、(🀄)ひびきと言っていいか、わたしにはその刀を形(xíng )容するこ(🐐)とも(👩)で(😷)きません(🗻)が、見て(🐗)いる(👗)うち(🛂)にこちらの心が澄(🎅)んでく(⛪)るような作(zuò )で、ことに力をこ(😢)めて鍛えて(🏉)ある(🕧)そ(🤖)の刀の重さには(😧)おど(🐉)ろ(👪)かされました。来助老人(🖕)は(💠)その年になっても(📜)、物を学(📌)ぶ(😝)心(xīn )の(🍞)衰(shuāi )えない人とみえ、刀鍛(🐻)冶とは言いな(📤)がら(👖)『輿地志略(🛠)よちしりゃく』のよ(🕺)うな地理(lǐ )書をそば(📧)に置(🧞)いて、(✔)世(📠)界(🐟)のことを知ろう(🐉)と(🕥)しているとこ(➖)ろもありました(⛸)。老(💝)年になってもこんな人も(🏄)あるかと、そうわたしは(👁)思い(🕷)ま(🗑)した。
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