と音吉が言った。
しば(✅)らく(〽)石のような沈(🌟)黙が続いた。そのうち(🕞)に微かすかに酔が学士の顔に(💸)上(shà(🦍)ng )った(🤢)。学者ら(📭)しい長(🍂)い眉(🦔)だけホ(♏)ンノリと(🔴)紅(hóng )い顔(🕒)(yá )の中に際(🧥)(jì )立(🆒)き(👝)わだって斑(🛐)白は(😜)んぱくに見え(🔪)るように成っ(🏖)た(💎)。学士(shì )は楽(lè )しそうに(🌸)両手や身体(⛹)を動(dòng )かして、(😖)胡坐あぐらに(🔜)や(💍)っ(😇)たり(🎄)、坐り(🐥)直し(🛒)た(😓)りし(🏅)ながら、高瀬の方(📗)を見た。そして話の調子を(🍡)変えて、(🖍)
(🔮)と学(xué )士は答えた。
(🎢)細(xì )い流について(🍛)行(🎵)ったところに、(🦁)本町の裏(lǐ )手に続いた一(yī )区(✨)域がある(🎦)。落葉(yè(🗂) )松から(♒)まつ(💃)の垣で囲われた草葺く(📰)さぶ(💇)き屋根の家が先生の(📦)高瀬を連(lián )れ(👇)て行って見せた(📩)ところだ(💗)。近(jì(🌛)n )くま(😾)で(🎱)汁粉(🚟)屋が借(⏬)りて(🎗)いたとかで、古(gǔ )い穴のあ(🔜)いた襖、(🌬)煤すす(🚬)けた壁、汚れた障(zhà(🕜)ng )子などが(💁)眼につく。炬燵こたつを(🏚)切(qiē )っ(🙌)たあ(🎵)たり(👔)は畳も焼け焦(🚢)げて、紙を貼(🔤)は(🕶)り(😟)着(⛲)け(🏪)てあ(🥍)る(👑)。住み荒(💗)した跡だ。
トボ(🍁)ケ(👭)て(😟)学(🐢)(xué )士は舌を出(chū(🤒) )し(📑)て見(🤗)せた(🚢)。高瀬も(💭)子(🍏)供のよう(🍍)に笑出した。
と慰撫な(👍)だめるよう(🐆)に言いながら、高(gā(🍔)o )瀬は子供を連れて(🏭)入(rù(🥙) )口の(🌾)庭へ入った。そこに(🚵)は(Ⓜ)畠をする鍬くわなどが隅すみの方(fā(🤯)ng )に置いてある。お島(dǎo )は上(shàng )あ(🏷)がり框かまちのところに(🤺)腰(yāo )掛(guà )けて、二番目の女の児(🥧)に乳を呑ませ(🛒)ていた。
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