ふりかえ(😹)ると(🗑)それは(🛃)八百(bǎ(😲)i )屋の善兵衛(🌰)であった、(🤲)善(shàn )兵衛(🌆)はな(⛷)に(🔕)よ(🎽)りも野球(🛬)が好きであった、野球が好き(🕹)だとい(🐤)うよりも、(📎)野球を見なが(🍀)らちびりちびり(😱)と二合の酒を(📒)飲む(🏳)のが好(hǎ(🥥)o )きなのである、かれも(👔)あ(😱)まり野(yě )球(qiú(🏦) )の(🐈)知(♌)識はないほうだが、それでも覚(jià(🤑)o )平(⛪)よ(🕵)りはすべて(🎦)を知(🏽)って(🈚)いた。
光一の真(zhēn )剣な態(🔒)度(🧘)は一(👚)同の(🎦)心を(🕸)動か(📆)した。
「もっ(🦁)と(👄)寝(qǐ(👡)n )ててもいいよ」(🌷)と伯父さんはにこにこして店(diàn )から声(🏥)(shēng )をか(💓)けた(😶)、(🥑)かれはもう豆(🌵)腐(fǔ )と(💜)うふをおけに移(yí(🍙) )し(🍝)てわらじをはいている。
「活動(dòng )だ、(👔)そ(📭)れにち(😅)が(⛓)いない」
先生はつぎのクラモウのへ(📲)そを押した。
実(🌌)際(😒)そ(👣)れは(🎉)師範生徒からでたうわさ(🎣)である、(🏺)師(shī )範生(shē(🏀)ng )徒は(🐽)中学(👹)(xué )生にくらべると学資も少な(🌓)いし、また富める父兄(xiō(🎳)ng )をもたぬところから(🚪)なにかにつけ(🎏)て不自由(👗)勝(😵)ちである、それに(📒)反(👮)して(🦀)中(👌)(zhōng )学生(shē(🚝)ng )は多(👳)(duō )くは相(🙋)当(💝)の(🤬)資(📮)産ある家(🖕)の子である(😖)、(🛡)かれらは自由にぜいたく(🦇)なシャツを買い、ハイ(👕)カラな文房(fá(🏝)ng )具を用(yòng )い、活動や芝(🥣)居(jū )などを見(🛫)物し、洋(yáng )食(🧚)屋へも出入りする、そうさせること(🤡)を不(bú )純だと思(🚲)わない父(fù )兄が多いのである(😢)。
こうかれは決心した。かれ(🎖)はすぐ手(shǒu )塚の家(jiā(🦈) )を(🌏)たずねた(🍛)。ち(😊)ょう(🗯)ど(🕊)勝手口(kǒu )に手(💒)塚(🤙)の母が立(lì )っていた(📄)、光(🙌)一は手塚の(🎈)母が(🚇)お(🔝)りおり三(🏫)味(🍤)線(xià(🏟)n )し(👍)ゃみ(🔁)せんを弾ひい(🏜)ているのを見たことがあるので(🥋)、いつもなんとなく普通(tōng )の人でないような気がするのであ(🚼)った。
私情(qíng )は私情であ(🌯)る、恩義は恩(🆎)義である、だが野球(qiú )は先生および全(💌)校の名誉を荷のうて戦(zhàn )う(🏺)のである、(😨)私情をはなれて公(🐑)々然と戦ってこそそれ(🦌)が本(😵)当の野球精神であ(👋)る、このバッ(🛋)トは先生を代(dài )表した(🖼)もの(🥔)である(📃)、ぼく(📥)が打(dǎ )つので(🚭)ない、(🧐)先(🔟)生(🧒)(shēng )が(⌚)打つの(🗡)だ。
「手(🛌)塚君(jun1 )は?」
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