みんな(🐱)は(🚟)、(👅)そ(🖐)れ(🔝)で(🔤)默りこんだ。すると大沢(🍸)(zé(🎧) )は恭一を見ながら、(🈴)
恭(gō(👏)ng )一は次(🔻)(cì(🚚) )郎と大沢の顔を見くらべな(🐼)がら、答えた。大(dà )沢(zé )は立(lì )ったまま、それをきい(🎗)ていたが、(😡)に(🍏)っこり笑っ(🐗)て、ま(👃)た腰(yā(🚜)o )をおちつ(🌓)けた。
彼(📡)にとっての最も大きな失望は、彼(bǐ )の教室に出(chū )て来る先生の中に、権(🥍)田原先生の(🏸)ような人を、ただの一人も(💕)、見出せ(🌁)なかっ(🤓)た(❔)ことであ(🤠)っ(🛌)た。彼(bǐ )の(💳)眼に映(🚽)(yìng )じた中学校の先生とい(💀)うのは、(🐗)小学校の先生に(🐏)くらべて、何(🗡)か専(📈)門(mén )らしいことを(🥜)ほんの少しば(🚍)かりよけい(🌦)に知っ(📋)てい(👸)る(🗄)だけで、およそ人(ré(🛡)n )間(🈂)らし(⛽)いと(🥤)ころを少(🎟)(shǎo )しも持合わせ(🧕)な(🐅)い人達(💾)ばかりだった(♒)。貧しい(🐸)知(🥏)識を教室(💳)で精一ぱ(🕋)い(😔)にしぼり出すこと、点数や処罰で生徒をお(🈸)ど(😚)かすこと(🎫)、この二つの外には、用はないとい(📡)っ(⬇)た顔をしてい(💲)る(📢)人(rén )間(jiān )、それを(😴)次郎は中(zhōng )学校(🍄)の先生に(😖)おい(👩)て発(🏐)見(🥚)(jiàn )したの(📣)であ(🎴)る。
「(🚣)平気(🎵)で(🚠)す。だって、僕、何も悪いこと(🏐)し(🤬)て(🤧)ないんだか(🧢)ら(👚)。」(🥃)
「(🍂)大沢君っていうよ。僕(pú )の(🤑)親友で、同(🖱)じク(😠)ラ(🍚)スなんだ。」(🙏)
「(🥑)そこで(🌕)、四年(nián )生の責任いよいよ大なり、だ(🍃)ね。」(🤸)
「何? (💸)見て(⬜)いた(🚾)!」
(🆙)恭(gōng )一(yī )は、やっと(🎪)答えて、(🦉)眼を(🔺)ふせた。
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