「けんかにな(😘)りはしない?」
「あたし、こわいわ。」
(🤞)こ(🔣)の採(🏤)点表(biǎo )の(🔙)波紋は決(🏀)し(🌋)て小さくなかっ(🔵)た。押しよせた(🏽)生徒たちにまじって、(💈)あとでは先(🏹)生たちまで(📪)が代る(🤤)代るのぞきに来た。生(shēng )徒たちは、採点表にのって(🔛)いる(🙈)先生(🛷)が来(lái )ると、一々(❔)その点数を(🖖)大(👽)声で叫んだ。中に(🏨)は(🔬)、備(🕷)考(kǎ(🏮)o )欄(🏦)まで読(🌳)(dú )み(⏹)あげる者(zhě )もあった。先生の中(🐫)には、自(zì )分(fèn )で(🈁)自(zì )分の(🥩)綽(💹)名(míng )をよく知(zhī )ってい(🤟)る先生も(🎮)あり(🕑)、そ(🍎)うでない先(xiān )生もあったが、そんなこ(🐹)とで、(🐁)どの先生(😆)もいやでも自分(fèn )の(🈷)綽名(🎑)を(👟)はっきり(🧣)知らされる(🐸)という結(🎯)果にな(🛣)っ(🍿)た。もっ(🏐)と(😆)も(👝)、中学の先生で(🤹)、自分(fèn )に(⤵)かぎ(😌)って綽名(míng )はないなどと安心(🤟)してい(🎥)るほどい(🧦)い気な先生はな(💽)い(🗓)はずなのだから(🏙)、それは大し(🙁)たことではなかっ(🏄)た(🈹)かも知れない。しかし、綽名とい(➕)っし(📱)ょに(🌊)、自分の(🎱)点(🍜)数とき(🔷)びしい評語とを知らなければな(🈚)らなかったというこ(🎫)とは、何といっ(🤜)ても最近の(🕓)大きな試煉であったに相違ない。ある先(🍆)生(shēng )は顔をひきつ(🌮)らせてガラス戸のまえに棒立になり(🎽)、ある先生(shēng )は一(yī )た(📪)ん顔をまっかに(💲)したあと、強(👅)いて微(🚯)笑(🕗)を(👩)もら(🕛)した。しかしどの先生(shēng )も最(zuì )後(🐯)には、(⛩)自(🚫)分(fèn )にはまるで関係の(🤙)ないこ(🚨)とだ、と(🈁)いったような顔をしてその場(chǎ(🌞)ng )を立(lì(😕) )ち去った。ただ「(💲)あ(🏭)ざらし」(🦋)先生だけは、その(💤)綽名が自他(🆕)共にゆるすほど有(yǒu )名になってい(🔣)て、ごまかしが(🛸)き(👕)か(🗽)なかったためか、それと(🌋)も、備(👆)考欄にあった通り、事実粗(🍞)(cū )野(yě )の稚気ある性格(gé )の持主(zhǔ )であったためか、(🛥)その大(🚰)きな口を(🌅)思(sī )いき(🛄)り(😕)横に(😠)ひろげて、よ(🥏)ごれた(🚤)上歯をむき出し、天井を向いた(🏗)鼻(bí )の(🐔)下に灰色(🎗)のあらいひ(🍑)げ(🚿)を針のように立て、内をの(📝)ぞきながら、「わっはっは」(🎯)と笑(xià(😯)o )っ(🚝)た(🤵)。そ(📴)し(🗾)て、「わしだ(🍶)け(🔠)は(🏜)合(⛱)格の見込があるち(👽)ゅうのか。どう(😞)か(🏡)よろしくたのむよ。」と言(🥩)うと、(🐓)くるりとうしろを向(xià(💈)ng )いて、(🖖)も(🛺)う一(yī(👛) )度「(✌)わっはっは(💋)」と笑(👕)い、歯をむき出したまま(📇)、むらがっている生徒(tú )たち(🎠)を(👕)押しわけて帰(🐕)(guī )って行った。
敏子は、叔(😨)母(😺)さんと呼(hū )ばれるにはまだあ(🐖)まりにもわ(🚵)かかったが、次(cì )郎は徹(🧝)太郎を叔(❕)(shū )父さんと呼ぶ(🐣)関係上、そう呼びな(🔋)ら(🕸)わし(🌬)てい(🕴)るの(🛀)で(📢)ある。
二三人が渡(dù(🐯) )り(🎊)廊(láng )下に背をもた(🔄)せてそんなこ(💯)とを(📄)話してい(🖤)ると(🔰)こ(⏲)ろへ(🌱)、馬田(🐛)(tián )が(💷)やって来て、仲(🌼)間(🍚)に加わっ(🌆)た(🦇)。
敏子(zǐ )の(⛽)言(⚪)葉つき(🌚)には、道江と同(tó(🥩)ng )じ(😽)意味(👦)のことを言うにして(🚬)も、どことはなしに知性(🌹)的な(🌩)ひらめき(🚌)があった(🥛)。次郎(🎓)(láng )には、それがはっきり感じられた。それ(🚺)だけ(🍏)に、彼(🌌)の道(🌵)江に対(duì )する(🚰)腹立(👾)たし(💹)さは一(yī )層(🚘)つのるのであ(💂)った。彼はいかにも不服そうに、しばら(🤶)く敏子(💑)の顔を見(jià(⛰)n )つめてい(🆗)たが、
次(cì )郎は(🎨)、新賀や梅本(🛀)といっし(🏗)ょに校門を出た。新(xīn )智と梅本(🤥)とは、案(à(😕)n )外早く(🤐)血書(🕖)が県庁(tīng )に届けられるようになった(🌭)が(🎢)、これはいいことだ(➖)ろ(⏹)うか悪いことだろ(🔀)うか(🚯)と(📺)か、(😱)それが警(👺)察や憲(🚸)兵(bīng )隊の意(yì(🥈) )志によっ(☔)たものだとすれ(🔔)ば(😾)、恐らく結果(🏭)は悲観(🐻)的だ(🍔)ろうと(💱)か(🎺)、(💟)いや、警察や憲(📱)兵隊ま(🍰)で(👂)が気(qì )にやむぐらいだから、(🔪)却かえっ(🈚)て有望かも(🏅)知(🔴)(zhī(🛶) )れない(🏰)と(🌐)か、そう(🙉)いったことを(🏖)しき(⚽)りに(🆗)話(⌛)しあ(🍾)った(💁)が、次郎(♊)はただ道(dào )づ(👵)れをして(🤫)いるというだけ(🌗)で、ほとんど(🏩)合槌(chuí )あいづちさ(😂)えうたなかった。そして、(👞)二人に、「気分で(🛸)もわ(🤽)るいんじゃないか。」と心配(🧥)さ(🐦)れながら別(🎱)れたが、それか(🐃)ら二丁ほ(😐)どの(👉)街角まで(🈳)来ると(🕢)、(🌚)彼は急に立ち(🐈)どまっ(🈳)て(👛)考えこんだ。街(jiē(💲) )角(jiǎo )を左にま(♌)がって少(🧕)し行っ(🌑)た(🕦)ところに(🛸)朝(✨)倉先生(⛄)の家がある(🔧)のである。
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