漫画《無 修正 シー メール》2行目ライン
無 修正 シー メールあらすじ
「(🛄)しかし、そ(🏈)う(💈)なると、い(🐳)よいよ四年(🎩)対五(🔦)年の対(duì(☔) )立になるが、そ(🔼)れでも(🕔)いいかね。」(🏘)
「五年生、こわく(🦆)な(🥛)い？」
彼は(🛴)、その声(shēng )をき(🔃)くと、(🐪)無意識(🐧)に起(🔢)きあがった。そ(🏒)して(🚬)、くるりと向(xiàng )きをかえて新入(👜)生の方(🕙)を見た。彼は(🗞)もうすっかり落ちついていた。新入(🕢)生たちは、みんな青(🤛)い、おびえ(🗿)きったよ(🖲)う(🥋)な顔(🤕)をして、彼(bǐ(🀄) )を見ていた。そ(🎯)の青い顔の両側(🆗)に、五(wǔ )年生た(✌)ちが、に(🤵)やに(🤡)や笑って立っているのが(🗳)、は(🏐)っき(🐀)り見(jiàn )えた。
学課に(🦄)は彼はかなり熱心(xīn )だった。また、教科(🍈)書以(yǐ )外の本(🛍)も毎(🅱)(mě(🔑)i )日(🏙)いくら(🚃)か(🍨)ずつ読(dú(🌁) )んだ。た(🤼)いていは(😿)少(shǎo )年向き(🙂)の雑誌や伝記類だっ(💀)たが、恭一の本箱(xiāng )か(👏)ら、美し(💗)く(👭)装(zhuāng )幀(zhē(⛄)n )され(🛂)た詩集や歌集などを(🍽)、ち(⏮)ょ(🔽)い(🌯)ちょ(🏨)い引きだして読むこともあった。むろんその(🌺)い(➡)ずれ(🍉)も(㊗)が、彼にはまだ(📵)非常にむ(🚵)ず(🐄)かしかっ(🔜)た。しかし、恭一におりお(😮)り解釈かいし(㊗)ゃくしてもら(🎩)ったりし(🤣)ている(💓)うちに、(🕵)詩や歌のここ(🕳)ろとい(🍸)うもの(🏫)が、いつとはなしに彼の感情にしみ入(rù )って来た。そして、時には、(😺)寝(😌)床にはい(🤰)って(🍿)から、自分で歌(gē )を考(🏃)え(🔙)、そ(🎓)っ(💺)と起き(🍖)あがっ(🌁)て、それを手(♌)(shǒu )帳(🐪)に書き(🤮)つけた(💴)り(🅾)するこ(🥡)ともあった。
(🥇)大沢を見お(📕)くって(💋)から、(🌪)二人はまた(🔞)すぐ二階に行ったが、(🥂)次郎(🌈)は(🤩)机に頬杖(🔰)をつ(🕜)いて、(😖)何かじっ(🏭)と(📵)考えこんだ(🤘)。その様(🔔)子を見ていた恭一は、しばらくして言った。
彼は、いつとは(🕑)な(🍾)し(🚐)に、(👄)そん(🐓)な(🥒)気がしていた。はっ(🧞)き(🎹)り意(🗣)識して、そうなろうと努めた(🐁)わけでもなかったが、中(🎞)(zhōng )学に入学し(🥍)て以来(👾)、日一日(rì )と、母や祖(💟)母(🏷)の問題(tí(🍤) )がそ(💾)の深(shēn )刻(kè )さを減(jiǎn )じ(🕌)て行き、このごろで(📁)は、よ(🛩)ほどのことがないかぎり、(♓)たいして気(qì )にもかか(🚓)らなくなって来たのである。それは、たしかに、中(zhōng )学校と(🔕)いうものの空気が、彼に(🏳)いろいろの新しい問題(tí )をあた(〽)え(🚙)、彼(bǐ )の関心を、急に家(jiā )庭(tíng )以(yǐ(🍫) )外の(✝)世(shì )界にまで拡げ(🅱)てくれ(🎨)た結果(📊)にち(🎈)がいなか(💾)った。そ(⛓)の意味で(💅)は、(👫)中学校という(🍌)と(⏫)こ(🥈)ろも、(🌏)尊敬(jì(🏖)ng )す(😥)べき(🤥)先(xiān )生(shēng )が(💲)いるい(🌹)な(💁)いにかかわら(🍿)ず、人間を成長させる何かの魔(🏪)術をも(🧕)ったところだ、(⛲)といえるであろう。
「(🚥)少々気の毒(dú )に(🚘)なって(📭)く(📋)るね。」
それから恭一の方を(🎛)見(🖱)(jiàn )て、
「馬(😖)(mǎ )鹿な奴(😓)だ(💸)。」
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