かれは視線を転じて(🕤)、(🦉)そっ(🔌)と先生の顔を(⚫)のぞいてみ(🥛)た。する(🛋)と、ふしぎ(👕)なことには、先生のいつもの端然(🤫)(rán )たんぜ(🌀)んたる静坐の姿(😫)勢(🌃)がいくらかくずれている(🏎)。顔を(😎)すこし(👈)伏ふせ、その眉まゆの間には(🚋)深いしわさ(📪)え見えるので(👓)ある。次(cì )郎は(🗺)、(🧝)先(🦏)(xiān )生が気分でも(🍈)悪く(🍢)な(🤚)っ(🈳)たのではないか(🥎)、と思(sī(🖊) )った(🉑)。
「つぎは、そろ(🚻)そろ(🍐)県会議員と(😢)いうところかね。」
次郎(🚫)(láng )は(👖)、すぐには、(🚡)その意味(wèi )がの(🔽)みこめない(👒)で、きょと(✊)んとして(🏸)いた。すると(💀)、先生(🛁)は、
(🔘)かれ(🎅)は、(📅)あ(🤔)たたかい(🍰)夜具を(🦗)はねのけ、勢いよく起きあ(🥄)が(🦁)って、電燈(💉)(dēng )でん(🥣)とうのス(🛄)ウィッチ(🧥)をひねっ(🈳)た。その瞬(shùn )間しゅん(👲)か(🕝)ん、枕時計まくら(🥛)どけいが(🕸)ジンジンと鳴りだした。き(😵)っかり起(🥥)床きしょう時刻の(🆘)五時半(🎑)である。
コー(⏫)ン、(🆖)コーン、――コーン、コーン。
「朝倉先生(🔸)にもしばらく(💗)お目に(🚼)か(🕠)かっていないの(✉)で、近いう(🎶)ちに、ぼくのほうか(🐢)ら訪ねた(🥇)いと思ってい(🍹)る。塾がまた(⛷)はじまったそうだから(💅)、先(xiān )生も(🐰)君(jun1 )も(🏰)日曜(yà(🍣)o )でなけれ(🧞)ばひまがないだろ(🐰)うと想像そうぞうして、だいたい今(jīn )度の日曜を予(yǔ )定して(🚘)い(👽)る(🗓)。ぼくのほうはたぶん変更へ(🛩)んこうの(🛄)必要はあるまいと(🥜)思うが(🗂)、君(🍐)(jun1 )の(🔽)ほうでさし(🔉)つかえがあ(📳)ったら、すぐ返(fǎn )事をくれたまえ。さしつかえなければ返事の(🔩)必(🐚)要はない。」
かれは、掃(💯)除(🥐)そ(🏯)うじをしな(🔘)がら、根気(🍵)よ(🛴)く鳴りつづけて(✉)いる板木の(🚲)音に、ふと好(🐫)奇心(🏜)こ(👬)う(🥨)きしん(🎮)を(🍯)そそられ(🐥)た(🐴)。それは、鳴り(🐰)はじめた時(👎)刻(kè(🛸) )がき(🍟)わめて(🍚)正確(👳)(què(🚿) )だった(🚨)から(🍛)ば(🔇)かりでなく、その(😋)音(yīn )の(🔑)調子に何(💡)(hé(🦗) )かしら落ちつきがあ(🕯)り、しかも、い(🥙)つまでたっ(😶)てもそ(🚏)れが乱れなか(💞)っ(🍁)たか(🏔)らであった。
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