「次郎君だね。」
「それを(😷)生意気だ(🏯)って難(💓)癖(🏈)をつ(🌡)けたとすると、(🏟)五(wǔ(🙏) )年生も実際へ(⏸)ま(🔠)を(✊)やったもんだ(🎅)。頭の(❕)程(🚈)度がう(🎿)かがわれ(😬)る(💄)よ(🌷)。」
と、自分で自分を励(lì(😼) )まし、どうなり気持を(➗)落(📞)(luò )ちつけることが出来た(😏)。
「よせ! そんな(🦊)議論(👔)を(🔜)した(🔀)って、なんの役に(🛒)立つんだ。」
「ふうん。」(⏳)
「それで、そ(🌪)の(🤖)次(🆎)郎君(🎌)(jun1 )、どうして(🤑)いたん(🌚)だ、昨日は?」
「(🔂)よせ! そんな議(🍷)論をしたって、なんの役に立つんだ。」
次(🏩)郎(❎)は、その光景(🗼)を見ると、これからどうしたものかと考えた。もとの位(wèi )置(📞)に帰(🏢)る気には、(🐥)とても(🎌)な(🔙)れなかった。かとい(🌻)って、いつま(🍅)でもそのまま(🚉)立(lì )ってい(🐳)る(🌵)わけには、なおさらいかない。彼は、しばら(😊)く、じろじろ(🕗)と周(🗽)囲(tōng )を見(😟)まわ(🚇)していたが、(😤)ふと(🚬)目(🎨)(mù )のまえに、ふみにじら(⌛)れ(🕚)たようになってころがっている帽(mào )子が眼(🔙)についた(🛂)。それは、彼(bǐ )が(🐏)つい(🤤)こないだ父(fù )に買ってもらったばかりの、そ(🚷)し(👎)て、きのうは(🚙)じめ(🐢)て、(🐿)組主任の(🍴)先生に渡(🗾)さ(❗)れた新(🎬)しい(🍔)徽(huī )章をつ(🌪)けたばかり(💋)の、彼(bǐ )の(🕸)制(zhì )帽だっ(🌀)た(📎)。
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