「高(🚧)瀬君――」(💮)
懐古(gǔ )園とした大(🤔)きな額(é )の掛った(🚚)城門を入って、(🔐)二人(ré(🔜)n )は(🗼)青葉(yè )に埋れ(💆)た石垣の(🏋)間へ出た(🉐)。その辺は昼(👥)休みの(🧛)時(🔐)間などに(🎤)塾の生徒のよく(🏵)遊び(📤)に来(lái )るとこ(🌮)ろだ。高(💯)く築き(🉑)上げ(💇)られ(🎤)た、大きな(🔛)黒ずんだ石(🖌)(shí )の(🐸)側面はそれ(⛄)に附(🔐)着(🐬)した古苔と共に二(🔡)人の(🎄)右(🕺)にも左にもあ(💲)っ(🗜)た。
小(xiǎo )使いの音(⏩)(yīn )吉が来て三(sān )尺四方ばかりの炉を新規(📠)に築つき上(shà(🏡)ng )げて(🦍)くれた頃(🆘)、高瀬(lài )は先生(🏛)の隣(🎞)屋敷(fū )の方からここへ(🐥)移った。
と学(🦉)士が言って(🧝)、数(shù )ある素焼の鉢(bō )の中から短(duǎ(🎣)n )く仕(🥣)(shì(👋) )立てた「手長」(📡)を取(qǔ )出した。学(xué(🐇) )士(👓)はそれを庭(tíng )に向(🚦)い(🎵)た縁(yuán )側(cè )のと(😦)こ(〽)ろへ持って行(háng )った(😨)。鉢を中にして、高瀬に腰掛けさせ、自分でも腰掛(guà )けた。
塾の門(✴)前(qián )に近(💓)いと(🐬)ころで、(🐃)二人は学士(shì(🐛) )に追(zhuī(🚻) )い附いた。
急(🗿)(jí )に大きな蜜(🔎)(mì )蜂み(🐝)つばちがブーンとい(😅)う羽(yǔ )の音をさせて、部屋(wū )の中(👥)(zhōng )へ舞い込んで来た(🆔)。お島(⚫)は(⭕)急い(🥗)で昼寝をし(👔)てい(🉐)る(⏰)子供(gòng )の方へ行った。庭(🖥)(tíng )の方(🚹)か(🤮)ら(🏀)入(rù )って来(💺)た(🔥)蜂(fēng )は(😇)表の(🍁)方へ通(🛳)(tō(🎊)ng )り抜(🔵)けた(📁)。
(⏭)朝顔の(🌿)話はそこ(🐰)でも学(🍷)士の口から出(chū(😄) )た。
別(😎)れ(🖍)を告(gà(🤩)o )げて(😣)、高瀬(lài )が(🍔)戻りかける頃には、壮(🖇)んな(🉑)蛙の声(🛢)が起(🌿)った。大(👱)(dà(🙍) )きな深い千曲(⭐)川の谷(⌛)(gǔ(❎) )間たにあいはそ(👳)の(🤶)鳴声で満ち(⛑)溢あふ(🗞)れて来(📽)た。飛(fēi )騨(🚟)ひだ境の(♉)方にある(👆)日(rì )本アルプスの連(lián )山(shān )にはまだ遠く白雪を望んだが、高瀬(☔)は一(🏟)つ場処(🆚)(chǔ )と(🎀)ころに長く立ってその眺望を(🤫)楽もうともしなかっ(⭐)た。不思議な寂(jì(🥥) )寞さびしさは蛙の鳴く(🚆)谷底(⛸)の方から匍(pú(✒) )はい上(🐗)って来た。恐(🤖)しく成って、逃げるように高瀬は妻子(zǐ )の(🌵)方へ引(yǐn )返して(📉)行っ(🍢)た。
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