先生が(🗽)庭を廻って来(🕙)た。町の方に見(jiàn )つけた借(🈹)家へ案(🐨)内しよう、という先生(🤼)(shēng )に(☔)随い(🌬)て、(🚦)高(🕘)瀬は(👵)やが(➿)てこの屋敷(🙁)(fū )を出た(👴)。
血気壮(🚕)さか(🧜)んなものには静止じ(⏹)っとしていられな(🧝)い(🙋)ような陽(😆)(yáng )気だった。高(🍓)瀬はしばら(🐒)く士族地への訪問(wè(🕌)n )も(💳)怠ってい(🚖)た。し(🌖)か(😖)し(🏤)その日は塾(🥒)の同僚(liáo )を訪おとなうよりも、足の向(xiàng )く(🎱)ままに、好(🦑)(hǎo )きな田(🎨)(tián )圃道を歩き廻(huí )ろうとした。午後(hòu )に、(㊙)彼は家を出た(📗)。
塾の小使も高瀬には先(🔈)生(🕍)だった。音吉(🤔)は見(🔊)廻り(👏)に(⏯)来(🙋)(lái )て、鍬(🐿)の持(🦔)ち方から(🐟)教えた(🐪)。
奥さんは子供衆の方(🤛)にまで気を配りな(➕)がら、(🕡)
休みの日が来た(🍮)。
間もなく学(👔)士は高瀬と一緒に成(⏮)った。二人が教(jiā(🌛)o )員室(shì(🐯) )の方へ戻って行った時(🎼)は(🕜)、誰もそ(😇)こに残っていなかった(➡)。桜井(🅰)先生の室(shì )の戸も閉(🦅)(bì )っていた。
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