と(🚽)口々に言い騒(sā(🥠)o )いでいる生徒の前で、学士(🔵)(shì )は身(shēn )を反そら(📂)して(🕖)、螫されまいとする様(yàng )子をした。蜂(fē(✊)ng )はコップの中へ(🦄)押(yā )し入れられた。それ(💝)を見た生徒(🙎)等(dě(🕤)ng )は意味もなく笑(➕)った。「死んだ、死ん(⚽)だ」(🎠)と言う(🎌)も(🛤)の(💜)もあ(🎼)れば、「弱(ruò(🦎) )い(📐)奴(🤑)(nú )」と言(yán )う(🌋)も(🥨)のも有った。蜂(🏃)は真理(🥩)を証するか(🧓)のよ(💫)う(🏞)に、コ(🍼)ップ(🍂)の中でグルグル廻って、身を悶もだえて(🔄)、死(🥍)(sǐ )んだ。
休(🐺)みの日が来た(🌳)。
とその(🆘)人は畠(🥪)に居(🧛)て言った。
烏(✳)(wū )帽子(🙉)山麓え(🍅)ぼ(🤔)し(🚖)さ(🤔)んろくに寄った方(fāng )から通っ(🀄)て来る泉が、田中で汽車(🕳)に(♎)乗るか、又は途(tú )次(cì )みちみ(🐴)ち写生(🐞)をし(🤔)ながら小(xiǎo )諸(zhū )ま(😩)で歩く(🕣)かして、一週に(😽)一二度(🦄)ずつ塾(shú )へ顔を出す日は、まだそれ(🍍)でも(🎈)高瀬を相手に話(🗨)し込んで行く。この(🛏)画(🙌)(huà(🌙) )家は欧(🍰)羅巴(bā(🈁) )ヨー(🕦)ロッパを漫(🍑)遊し(🐟)て帰(🕉)る(➗)と間もなく(📃)眺望の好い(🔲)故(🔘)郷の山村に画室を建(jiàn )てたが、引込んで研究ば(🤣)かりし(🔗)ていられないと言っ(♈)ては、や(♐)っ(💝)て来た。
(🎽)休(xiū(🌍) )みの日が来(🖱)た(🤾)。
この半ば家(⬆)庭(tíng )のよ(🌇)うな(🦎)学校(xiào )か(📱)ら、高瀬は(🔞)自分の家の方へ帰って行くと、頼(lài )んで置い(🕢)た(💐)鍬くわが届いていた。塾で体(🔕)操(cāo )の教(👄)師(🚱)をして(🙏)いる小(🌴)山(♿)が届けて(📗)くれ(💶)た。小(xiǎo )山の家は町の鍛冶かじ屋(wū )だ。チョン髷(📺)まげ(🎭)を結った阿爺おとっ(🕳)さん(🚴)が鍛うっ(😯)てくれたのだ(🦑)。高(gāo )瀬は(😈)その鉄(zhí(🛐) )の目方の可(kě )成かなりあるガッシリとした(🛡)柄の(😎)ついた鍬を提(tí )げて、家の裏に借(📀)り(🙀)て置いた畠の方(fāng )へ行(🤮)っ(🌹)た。
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