「お(📝)はよ(😝)う(🗳)。ここは何室の(😾)受(🌛)け(📉)持(😑)ちでしたかね。」
か(🥇)れは(❗)、掃除(🤵)そ(⏳)うじをしながら、根気よく鳴(🦖)りつづけ(🎻)ている板木の音(yīn )に(⛩)、ふと好奇(🍽)(qí )心(xīn )こ(😿)うきしんをそそ(🍠)られた。それは、(✊)鳴りはじ(🌇)めた時刻(kè )がきわ(😬)めて正(🌗)確だったか(📛)ら(📭)ばか(🌆)りでな(🍮)く、その音の調(diào )子に何(🆓)か(🤫)しら落ちつ(🎺)きがあり、(🍬)し(🏂)か(👰)も、いつまでたっ(🐵)ても(🤭)それが乱れなかったからであった。
大(dà )河はとぼ(👠)けたよ(💅)う(🎠)な顔(🔐)をして、(🔹)笑った。
塾(shú )生たちは、かるくとじ(🏖)たまぶ(🔊)たを(👩)とお(🔮)して、窓の(👼)すりガ(🐗)ラスに刻々(🌔)に明(míng )るくなって(🏙)行く朝の(🐜)光(🧙)を感(📬)じながら、つ(😮)ぎの言葉を(🏫)待(🤲)った。軒(🤕)端(🦓)のきばに(🦕)は、雀がちゅんちゅんと(🌆)、間を(🖨)おいて鳴きかわ(😟)して(🦌)いる。
(🔛)朝(chá(🥇)o )倉(cāng )先生(🍰)は、手(🕢)にもっていた塾生名簿を畳たた(🐽)み(🔕)の(🎳)うえになげだして、腕(wàn )をくんだ。そして、かな(😧)りな(🎎)が(🏁)いこと(📰)、眼を(👎)つぶってだまりこんでいたが、やがて眼(🎱)を(✨)ひらくと、ちょっと飯(⤵)島のほうを見たあと、みんなの顔(🍴)を(✂)見(jià(🖤)n )まわして(👷)言った(🚀)。
「(🏫)飯(fàn )島なんかも、そうだ(👋)ろ(🌥)う。」
次(cì )郎は吹(chuī )ふきだした(🎢)い気持(🕤)ち(🖊)だ(🐆)った。同(🃏)時に、心(xīn )の(💫)中(zhōng )で思った。
かれは、自分の部(bù )屋の掃(sǎ(🍀)o )除を(🎱)すま(👏)すと、そっ(😎)と事(shì )務(🌦)室との間の引き戸をあけた(🛁)。い(🦅)つ(🍛)もなら、そ(💤)の(💠)あとすぐ事務室の掃除(💩)にとりかかる順序(xù )だ(🎉)っ(✍)た(📞)が(😈)、(🔖)しばらく敷(fū(🌂) )居(jū )しきいのと(🕠)ころに突っ立って耳を(🕟)すま(✏)した。それから、足音を(😣)しのばせるように(🧚)して入り口に(😐)近(jìn )づき、ドアを細(xì )目にあけ(🤑)て、板木のほうに眼をやった。板木は、事務室前(qián )の廊下ろ(📎)うかと中(zhōng )廊下と(🈯)の角に、斜(📐)(xié )なな(🐘)め向きにかかっていたのである(🔌)。
大河は(🚳)、(👚)ひ(😖)とりごと(🏕)の(🕜)ように、(🏋)そう言いながら、やはり打(dǎ )ちやめ(💝)なか(🙁)っ(🚅)た。そ(🎿)して、相変わ(🎊)ら(🧓)ず(📯)板(bǎn )木に眼を(🌕)すえ、(🎯)
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