「おは(♑)よう。こ(📸)こは何(🎿)室(shì(🔷) )の受け持ち(🍈)で(🍚)した(💩)かね。」
(🕞)かれは、掃除そうじ(🙃)をしながら、(🦋)根(gēn )気(⛽)(qì(🖍) )よく(🎗)鳴り(🎽)つづけ(🈴)ている板木の(📎)音に、(⏰)ふと好(hǎo )奇(📔)心こ(🐳)うきしんを(🐵)そ(🤠)そら(💛)れ(😖)た。それ(🈶)は(🍝)、鳴りはじめた時(🤪)刻がき(⛸)わめて(🛥)正確だった(⛷)からばかりで(⛏)なく、(🥖)その(✍)音(yī(🚚)n )の調(diào )子に(🙈)何(hé )か(🖇)しら落ちつきがあ(👴)り、しか(😈)も、いつま(🐛)で(😌)たって(🆑)もそれが乱れ(🍐)な(👦)かった(🆓)からであった。
大河はとぼ(😸)けたような(💽)顔をして、(🕛)笑(xiào )った(😾)。
塾(🔭)生たちは(😧)、かるくとじたま(🎩)ぶたを(😝)とお(🕦)し(🙍)て(🚈)、窓(👘)のすりガラスに(🕷)刻(😪)々(💼)に(📵)明るくなって行く朝の光を(🧛)感(gǎn )じながら、つぎの言(yán )葉を待った(🙂)。軒(💄)(xuān )端(duān )のき(🦔)ば(🉑)には、雀がちゅんち(💚)ゅんと、間(🤺)(jiān )をおいて鳴き(🥚)かわしている。
朝倉(🚇)(cāng )先生(⚽)は、手にもってい(✂)た塾(shú )生名簿(🍂)(bù )を畳たたみのう(🕶)えになげだして、(🖼)腕をく(🕦)んだ。そして、かなりながいこと(🔹)、眼をつぶって(🏪)だま(⚫)りこんで(🛳)いたが、や(📸)がて眼(yǎn )をひら(🤬)くと、ちょ(⛵)っと(🕰)飯(fàn )島(🥍)のほうを見(jià(➰)n )た(📖)あと、みんなの(⛰)顔を見まわして言(yán )った(🏵)。
「飯島なんかも、そ(🌝)うだ(✔)ろう。」
次郎(láng )は吹ふ(📴)きだし(🥩)たい気持ちだっ(🎅)た(㊗)。同時に、心(🚨)の中で(🚍)思った(✊)。
かれ(🤛)は、自(🕡)分(fèn )の部(🙈)屋の掃(🥤)除をすます(🎄)と(🏰)、そ(🚉)っと(🥝)事(shì )務(wù )室との間の(🆒)引(yǐ(🛋)n )き戸(🦁)をあけ(🍺)た。いつ(🦃)もなら、そのあとすぐ事(shì(🦀) )務(🍽)室(shì )の掃(🕞)除(🍮)にと(📴)りかか(😃)る順序(🤧)だったが、し(🎰)ば(📈)らく敷居しきいのところに(🙌)突っ立(😗)っ(👻)て耳をすました。それから、(🧗)足(zú(🤥) )音をしのばせる(🐷)よ(👈)うにし(🛡)て入り口に近づき、(💎)ドアを細目にあけて、板木(📎)のほうに眼(yǎn )を(🖇)やった。板木は(🎚)、事(👭)務(🎶)室前(📍)の廊(🍴)下ろうかと中廊下との角に、斜ななめ向(xiàng )きにかかっていたのであ(😕)る。
大河(hé )は、ひとりごとのように、そう言(yán )いながら、やはり打(dǎ )ちやめなかった(🔣)。そし(➕)て、相変わ(🦉)らず板木に眼をすえ、
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