「馬鹿いえ(🚲)。」
最初(chū )に(📥)石(shí )に手(shǒ(♒)u )をかけた仲(zhòng )間が(🏉)、また(😪)一人でゆ(🚷)すぶり(🎈)始めた。が、(🛺)一人ではどうして(🚿)も(🈯)動(🆎)かなかっ(🦍)た(👚)。
「小使(😏)さん(💏)だけ? じゃ乳母やがそれをやるんかい。」(🔞)
「だって、校番がいな(🚺)くてもいいのかい。」
次(👀)郎(láng )は、(🍁)さっき新校(🥩)舎の廊下を、忙しそうに走り(🚘)まわっていた背(bèi )の低(dī )い、小(xiǎ(🚩)o )倉(🍻)服を着(🏯)(zhe )た四(😥)十(shí )恰好(💃)(hǎo )の男を思い(🌅)だして、あれが(✳)小使だ(🔇)な(🌞)と思(sī )った。同時に、今(jīn )まで楽(🏐)しみに(🐭)していた新(🤖)校(xiào )舎が、急に(🍂)呪のろわしいもののように(🐖)思われ(🐚)出した。
「(🔽)何だい、こ(🥠)んな石ぐらい(🧚)。」
「(🍢)ほ(🌖)んとに何(hé )してんだい(🥐)。」
次郎は弱(😄)(ruò )虫(🎹)と言われて(🚚)興奮した。彼は、このごろ恭一(🥤)や俊三に決し(🔝)て負けて(🕹)なんかいない(🎿)ということ(🍼)を、お浜に(🙋)話(✳)(huà(📥) )し(🀄)たかったが(➖)、どん(🌽)なふうに話していいか、(🌾)わか(🍋)らな(🏬)かった。
みんな(🍒)は(🥛)列をく(📛)ずして、がやがや言い出した(🌙)。それからしばらくの(🚟)間(🐭)、彼らと次郎との間に論戦(zhà(🎓)n )が交(jiāo )された。彼らは、あんな破(🦃)れかかった(🈂)学校な(🎛)ん(🈲)かつ(🐆)まら(🐨)ない、と言(🐉)(yán )った(⛎)。次(⏫)郎(lá(🤷)ng )は、空家に(🕧)なった(📁)校(🛢)舎の(🐉)中(zhōng )であ(🦏)ばれ(🌈)るのは面白い、と言(yá(🎣)n )っ(🔉)た(🤽)。議論は容(🎶)易に(🎿)決しなか(🌺)った。
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