フェイク エロ7

A　とこ(🛠)ろが(🐗)そいから二、三日たちま(🚄)すと、またモ(💗)デル(🕤)の時間に校長(📿)先生が這入はい(🦐)って来ら(🌙)れて、私(👆)の(📩)絵(💔)エの(🐄)前い立(🎏)ち止まってにやに(🥈)や笑われますね(👘)ん。そ(🥠)して(👿)「(📶)柿内さん(🌄)」いいなさって(👊)、「柿(🤟)内(🌫)さん、(🍭)どうもこ(💽)の(🚎)絵エ変です(🤔)な(📓)あ(📨)。ますますモデルに似んようになって(🦃)来ま(🚒)すね。いったいあんた(💝)は誰モデルにしておられるのんで(🚡)すか」と、冷やか(🥙)すような眼つき(📓)で私の顔じいッと視みつめな(🧟)さ(👠)るのん(🙍)です(🐌)。「おや、そうですか(🗽)しらん。モデル(🤧)に似てえしませ(🍨)んか」と(📖)、私(⚽)癪し(🔪)ゃく(🚃)にさわりま(😓)した(👄)もんですから、わざとにそない(💋)いう(🖇)て(📲)やりましてん。そやか(♌)て校長先生は絵エの先生(🛬)ではないのんですやろ？―(🕢)―はあ、日本画の方の受持ち筒井春江(⏪)つついしゅんこう先生やのんで、常(🔳)時じ(🙀)ょ(🏐)うじお(🧐)越(〰)しに(🚣)なる(👳)訳(💌)やのうて、ときどきやって(💳)来られて、何処どこが悪い(🍢)やとか此処ここをこな(🈶)いせえやとか(📗)いわれ(🎀)ますのんで、常は生徒たちが(😬)勝(➕)手にモデル見て画かいて(🐄)ますねん。校長先生(🚜)いう(🎽)のんは、随意科の方に英語ありまして、それ教おせてな(🔹)さ(📛)るのんやそ(🙅)うですけ(🏓)ど、学士でも(🕐)何でもあ(🔩)れしませ(🦍)んし(🚻)、(🧣)何(🥉)処の学校(🗄)出られ(🚬)たのんか、学(🔼)歴やかいもろくろくない(⏺)ら(🥨)しい人(🔒)や(🔰)の(🐷)んで(🈸)す。そ(🚥)れは(📖)後になってから分りましてん(🆘)けど、教育(🐄)家いう(📜)よ(🌛)りは学校商売上(🛄)手じょうずな人や(😋)のんで、つまり(🤜)一種(🐻)のやり手やの(🧥)んです(👵)ねんなあ。そういう校長(🈸)さんですから絵エのことな(🕧)んぞ分るはずあれしませ(😥)んし、余計な嘴くち(👹)ばし入れる必要はないのんです。それにまた(✍)、学科の方はたいがい専門(🚣)の先(😽)生たちに任しきりに(🅾)してめったに(🔖)教(🐕)室見廻ることや(🦈)かいあれ(🎳)し(🛣)ませんのんに、その(🔶)時間に(🔈)限ってわ(⤵)ざわざやっ(💖)て来られて、(🤳)わたしの絵エ何や(👸)彼かんやとい(😉)い(🌚)なさる(🤢)のん(👅)で(📇)すねん。「へえ、そうで(🌆)すかなあ(🏊)、あんたはこの絵(✋)エこ(🆚)のモデル(🛠)に似て(🥛)る(☕)つ(🧘)もり(🌘)なんで(🐌)すか」と、皮肉な口調でいわれましたもん(🖲)ですさかい、こっちも空惚そらとぼけてや(🈳)りまして、「(✊)はい、わたし(⭐)絵エ(🦕)は下手へたで(🥘)すから、似(🐃)てえへんかも分れ(⌚)しま(🎱)せん(🆑)けど、(🔦)でも自分では一所懸命モデルの通りに写しま(⬆)した(🥕)つもりです」(🚄)いいます(🌭)と、「いや、あ(🐊)んたは下手(🕥)ではありませ(🤵)ん。なかなか上手に画か(🏠)け(🚰)てま(📢)す。しか(😺)しこの(🎳)顔(💦)は、どうも(⌚)誰ぞ外(🤫)の(🌙)人に(🎼)似てるように思われ(🔏)ますね」と、またそ(🏃)ないいいなさる(💇)のんです。「(🏰)ああ、顔の(🎄)ことですか、顔はわたし、自分の理(📄)想にかな(🆔)うように画いて(😙)みた(😓)のんです」いいますと、「で(🌵)はあんたの理(🕍)想(🍣)いうのは誰(🙀)のことで(🎰)す(🥇)か」と、(🈵)えらいひつこ(🐚)いで(☝)すねん(👍)。そいからわた(🏫)し、「これは(📷)理想やのんですから、別に(🏞)誰ちゅう実在の人間(🚣)描え(🔒)がいた訳ではあ(🔔)れしま(🐯)せん。観音さんの顔(⛔)にふ(💄)さ(♎)わし(🈷)い(⛄)よう(🎁)になるだけ清らかな感じ持(⤵)た(🚦)し(🙍)たのんです(🐉)が、そいではいきませ(🤒)んです(✈)やろか。顔ま(🌸)で(🍹)モ(🙄)デルに似ささんと悪い(🐳)のんで(🕘)すや(😮)ろか」いいましてん(☝)。すると(🎂)、「あんた(🔰)はた(🖋)いそ(🚐)うむず(🤑)かし(🍎)い理窟(🕚)り(🔅)くつ(🤣)いいなさる。しか(🐦)し理想通りのもんが思(🗺)いの(🎍)ままに画けるようやったら(📸)、(㊙)此(🎯)の学校い絵エ習(🈸)いに来るに(🐱)は(🚱)及ば(🔉)ん(🎍)。理(🔓)想通(💣)りに画(🍍)かれな(🎎)い(⏮)からこそモデルについ(🌵)て写(🍄)生(🎗)する(🍕)のんではあり(💄)ませんか。自分勝手の絵エ(🚹)画く(🐸)く(🍑)ら(😇)い(➖)な(🤟)らモデル使う必要あれ(🤽)しません。まして(🍫)この観(🏵)音さんがモデル(🐽)以外の或る実在の(🐙)人間(🎷)に似てるとした(👬)ら、あんたの理想(✂)いう(⛷)もんも甚はな(🗝)は(🔘)だ(✝)不真面目ふまじめ(🌛)に思えますね」(🆗)いわれる(⛴)のんで、「わたしちょっと(🤗)も不真面目とち(🌈)がい(📪)ます。仮(🥘)にこの顔(♏)誰ぞ(🚜)に似て(🈲)ても、その人の顔観音さんの感じ出す(🖖)のに適(📱)してましたら、(😋)それ写しても芸術(⛄)的に疚やまし(😱)い(🌩)こ(💉)とない思い(😬)ま(🍒)す」いいますと、「いや、(🦁)それがいかんの(👱)んです(🚦)。まだ(🔋)あんたは一人前の芸術(📯)家では(♈)あ(💞)りません。あん(🚅)た(🕴)がその人の顔清らかであると感じられて(🍯)も、(😱)万人がそう(⬜)感(📙)じるかどうか、(🧦)それが問題です(🚆)。そう(⛸)い(🥪)う(🎒)こ(🧐)とからとかく誤解(🙍)が起るのんです」(🔤)いう訳です(🎂)ねん(🐫)。「へ(🛄)え誤解て、どんな誤解(❎)起りますかしらん？　ぜ(☝)んたい(💕)似(🏊)てる似てるいうて(💱)、誰に(📧)似てる(🔕)のんです(😤)か、どう(🍘)ぞいうて下さ(✌)い」い(🉑)う(🐳)てやり(📐)ました(🅾)ら(🐗)、ちょ(👅)っとどぎま(✒)ぎして(🚼)、「(😂)あん(🗃)たは強(🎨)情な人で(🌆)すねえ」いわれて、そ(🤲)んな(🥁)り校長先生は黙ってしまい(🆚)はり(🤛)ま(🌁)した。わ(🎯)たしその時は校長さん(❗)や(🛀)り(🕧)込めてやったのんで、喧嘩けん(🦈)かに勝ったよ(🥙)う(🔕)な気イして、えらい痛快でしてん(😓)わ。け(🔠)ど(👗)大勢の生徒たちの前で議論し(🌂)たもん(🖨)ですよって、えらい評(😔)判にな(🏌)ってしもて、間ものうけっ(🌂)たいな噂うわさひろま(🛤)るようになりまして(🍛)ん。つ(🤩)まりわ(⚾)たしが光子さんに(🛍)対して(💐)同性(🍱)愛捧ささげてる(🚋)、光子さんと(🚋)私とが怪し(🐑)い(🐺)い(💗)いますね(🛒)ん。――それが前にもいいまし(🥏)た(🔦)ように、まだその(🤲)時分は(⛄)光子さんと物いうたこともなかっ(😱)た(👫)ほどでしたさかい、出鱈目でたらめも出(🦀)鱈目、(💾)ひ(🌫)ど(🛶)い※(🌦)(「言＋墟のつく(🔔)り」、第4水準(🤤)2-88-74)う(⤴)そ(🆒)やのんで(🍄)す。尤もっともわたしは(🔫)、うすうすみ(🙃)んな(🎇)が(📥)蔭口かげぐちいうていることぐらい感づいてま(🍩)したもんの、それ(🔂)がそ(🚚)ないに騒(🎿)が(📍)れてようとは夢に(💐)も知(🤷)りませなん(🐩)だ。何なんせ身イに覚えない(👃)こ(☝)と(👸)やのんで(🚒)すから、何いわれ(📸)て(🔤)も平気な(🕯)もんで、まあ、(👜)世間の人いうたら(🚥)た(🤞)いがいええ加減なことをいい触(♈)らす(🚡)もんや(🍯)。附き合うてもいえへ(🦏)ん人同(🆙)士怪しい(👒)やなんて、な(🌁)ん(🍻)ぼ(🐌)作り(🐟)ごとに(🎧)したかてようまあ(🐋)そんな※(「言＋(🚿)墟のつくり」、第4水準(🐔)2-88-74)ばっかりいえたもんや思おもて、あんまり馬鹿々々しい(♏)て腹も(🔠)立てしませなんだ。ただ心配になりました(🔊)のんは(📷)、わたしはそ(🤚)いでかめ(💒)しませんけ(🥁)ど、光(〰)子(➗)さんの方はどう思てなさる(🕢)やら、さぞかしえらい係り合(💜)いになっ(👱)て迷(🏸)惑してはるに違いない思いましたら(🎯)、そ(🔢)いからはこう、学校の往いき復(🔰)かい(🍜)りなぞに出遭(💉)であうこ(⌛)とあり(🔫)ましても(🌜)、何や(👯)気イさして、前みた(😻)いに顔しげしげと見守るこ(💪)と出来(📬)しませ(🔃)なんだ。そ(👻)うかいう(🏯)て、思い切りようこっ(🤐)ちから話しかけて(💢)、あ(🏁)や(🏫)まるいうよ(🕴)う(🎾)なこと(🛴)も(😝)、――それが(😙)かい(🚞)ってけったい(🚮)なこと(🌂)になりま(💿)すし(🧚)、な(🗞)おさ(🤣)ら迷惑しなさ(🤸)るかも(🎂)分れ(📉)しません(🚘)のん(🎠)で、そないする(🌑)訳にもいけしませ(🐌)ん。そ(🚻)んでわたし光(♓)子さんに出遇であいますと(🍝)、出来る(🕤)だ(🚓)けあやま(🏙)る心持外(🙂)に現わ(🗡)すように(🔪)し(🏖)て、(🏨)小(🍑)ちいそうになって(🍳)、下(😢)向(🐛)いて、こそこそ(➰)逃げるように傍そば通り抜け(🐱)ましたが、そないし(🏗)ながら(🍗)も、先様さきさ(🚖)ん怒お(♎)こ(💴)ってはれへんや(🎏)ろか、(🦕)どんな(🐅)眼つ(🥃)きしてはるか、やっぱり(🔱)気がか(💴)り(📭)や(🏥)もんですから、擦すれちが(🏋)う拍子に(🥢)そう(😀)ッと顔色うかごう(🍞)たり(🔑)しました。ところが光子さ(🙄)んの様子前(🚺)とちょっとも変っ(🔋)たようなとこのうて(🙈)、別にこっちを不愉(🌘)快(🤪)に思てなさ(🆚)る風にも(🌃)見えし(🛣)ません。あ、(📬)そう(📋)そう、此処ここに写真持って来ましたよって、これ見て下さい(🛍)ませ。これは(📥)揃(🈵)そろいの着物出来ました(♿)とき二人で記(🛶)念に撮とり(🌑)ましたのんで、新聞に(⛩)も出(🔈)たことあ(🧠)る(🤼)問題の写真やのんで(😧)す。これ(📣)でもお分りに(💠)なるように、こうして並んでま(🍜)したら、わたしが引き立て役勤めてる形(🆘)で、光(😄)子(🔍)さんは船場(😧)あ(🕵)たりの娘(🚓)さんの中でも(🌹)ち(🛵)ょ(👜)っ(🎬)と飛びきりの器量やの(🤓)んです。（作者(😆)註、写真を(🏗)見る(🎟)と、お揃いの(📘)着物と(🕧)い(🍖)うのは(🐤)如何いかにも(♓)上(🐦)方(🍼)かみ(🈷)がた好みのケバケ(🚫)バしい色(🚺)彩の(🤐)ものらしい。柿内未(🥦)亡(🧤)人は(🏯)束髪そくはつ、光子は島田しまだに結っ(🎦)て(🎄)いるが、大阪(🍟)風の町娘の姿のうちにも、(🦊)その眼が(🚅)非常に(🏗)情(😀)熱的(🎈)で(😐)、(🙏)潤うるおいに(🔫)富んでいる。一と口に(👾)いえば、恋愛の天才(🔅)家と(🔁)いった(🛡)ような気魄(🏇)きはくに(🅾)充みちた、魅力のある眼つき(🐋)であ(🚝)る(🖋)。た(🕶)しかに(🈳)美貌びぼうの持主(🌦)には違い(🎄)なく、自分は(🈯)引き立て役だ(🍬)という未亡人の言(➿)は必ずしも謙遜け(📦)んそん(🎄)では(🙃)ないが、この点が果して(🎂)楊(🔤)柳観音の尊容に適するかどうかは疑問であ(🏞)る(🎆)。）先(🏟)生はこんな顔(🆘)だちどな(📆)いお(😾)考えになりますか(🉐)？　日本髪よう似合(🕉)うてますや(💨)ろ(🌜)？――(📿)はあ(🌅)、お(🐚)母(📪)様かあさん日(🧙)本髪好(🏍)きやとかい(🏐)う(🈂)ことで、と(🥥)きどき結い(🆑)やは(📨)りまして、学(👸)校いも(🚯)その頭(📗)で来やはりまして(🌂)ん。―(💒)―(👑)何(😼)せそん(🍮)な学校(🚒)です(😭)から、制服なんぞあ(⛪)れしま(🐐)せんし、(😝)日本髪の着流しでも何でもかめしませ(✔)んのんですから、わ(🈚)たし(🛌)なんか(⛅)袴はかま穿(🏈)は(🍻)いて行(😐)い(🐿)たことあれ(📁)しませなん(🐪)だ。光子(👊)さんも、た(🍇)まに洋服(🐊)着なさる(😓)ことありま(🥄)してん(🏖)け(🌎)ど(🚄)、(🅱)和(🌷)服の時(🥧)はいつでも(🗻)着(👑)流(🐾)しでし(🔥)て(⛏)ん。この写(🌠)真では(🏑)髪の(🦀)せ(🏯)えで私(🌯)より三つぐらい(🛥)若うに(🍬)見えてま(🔃)すけど(🐵)、ほん(💃)ま(👔)は一つ歳と(💑)し下の二十(📋)三、――生き(📓)ておら(🍬)れ(💩)たら(🥏)今年二十四(🐮)で(⛺)すねん。しかし光子さんの方(🐓)が一、二(🐛)寸せえ高いでした(😨)し、それに綺(🤸)麗きれいな人(🚇)い(♉)うも(🧙)んは、自分で(♊)は器量鼻にかけへんつ(🌨)もりでも、や(📏)っぱり何とのう自信の(🔸)ある(🚒)様子態度に現われるもんです(♑)やろか、それ(🎂)ともこっ(🚽)ちに引(💾)け(🛶)目ありますとそない見えますのんですやろ(😙)か、その後親しいになりましてからでも(📞)、歳(📷)からいうとわたしの方が姉さんで(📁)ありながら、いつでも(🍯)妹み(🈷)たいな気イしてましてん。

A―――私は無(😸)理に(🌡)そう云(🚰)う風に考(😔)えて、(👝)それで満足(⛩)するように自(🐷)分の(🎧)気(👬)持を仕向けて行きました。

A「いいえ、」とそ(🐷)の時、足許で細い声がし(📎)て(🗓)、(🥃)「(🏕)私たちはこ(🌕)こに毎(🌴)日集つて(⛲)、乙姫(📹)さまの琴の音(🤓)ねに聞(🏵)き惚れてゐる(😤)の(🎀)です。魚の掛橋は(😯)風流のために作つてゐるのではありま(🔏)せん(🦕)。かま(👩)はず、どう(🕉)かお通り(💁)下さ(✴)い。」

Aそうなってから、私と(🦄)ナオ(🏆)ミとの親密さが急速度に展開したのは云(🔉)うまでもありません。まだ世間(🤺)で知る(🐣)者もな(💹)く、うわべ(🧥)は(🕖)矢張(🏞)友達のよ(🔑)うに(🎴)していましたが、も(🕋)う私(💍)たち(🍂)は(➖)誰に憚はばかるところ(📚)もない法律(🐦)上の夫婦(🗞)だった(🎋)のです。

A「君(📀)とナオミとは、一体いつか(🎖)らそう云(🏈)う関係に(🈲)なっ(🌤)てい(🤹)ました(😊)？」

A私が返辞に(🈹)困(🎸)って(🤨)いる(😛)間(🛡)に、「それ(💝)見た(🛋)ことか」と云う顔つきで、ナオミは(🔏)噛かんで吐き(🈳)出すように云うのでした(😮)。