「今の時代(dài )は、や(🛩)た(🎮)らに犬ばか(🤹)りがふえて行く時(shí )代だ(😃)からね。実(shí )は(📆)、(🥤)この家のま(🌌)えあたりにも、(👹)きょう(🚜)の(😸)昼頃から(🚤)背広を着た犬がうろ(📈)つ(🎷)き出したらしいよ。」
「ええ。……書きました。」
「毎日そんなことが出(🕍)(chū )来て? 千(🥃)ちゃん、きっと(📉)変(biàn )に思うでしょう。」(🏪)
すると(🦗)、馬田が(💝)茶(🍢)店のかど口に立って、こちら(🔳)を見ていた(🌯)。そのしまりのない(🕓)口(kǒu )は(🏀)冷笑でゆがんでいる。次(cì )郎(láng )は、しかたなしに立(🌅)ちど(🔔)まっ(📱)た。
(🔧)次郎(láng )は、新(xīn )賀や(🗓)梅(⬜)本(běn )とい(🛃)っ(🎹)し(🖐)ょに校門(mén )を出た。新智(📮)(zhì )と(🍮)梅(🍵)本と(🚹)は、案(à(⏳)n )外早く血書が県(🙉)庁(tīng )に届(jiè )けられるよう(🌁)になっ(😢)た(🚇)が、これはいいこと(🗾)だ(🗝)ろうか悪(🈳)いことだろうかとか、(🛌)それ(🛂)が(🤹)警察(😾)や憲兵(⛅)(bīng )隊(duì )の意志によった(🛋)ものだとすれ(🆑)ば、(🔇)恐(⛎)ら(🌄)く結果(guǒ(🍥) )は(💥)悲観的だろうと(🤳)か、い(🐛)や、警察や(🅰)憲(xiàn )兵隊までが気(qì )に(⏸)やむ(👇)ぐら(🈁)いだか(🍟)ら、却かえって有(☝)望かも知(🙁)れないとか、そういったことをしきりに話しあ(🌝)った(🔷)が、次郎(👉)はただ道(💆)づ(🗽)れを(💸)して(🅾)いる(🗒)とい(🛂)うだけで、ほ(😙)とんど合槌あいづちさえう(🎺)たなかった。そして、二(è(🎹)r )人に(🕧)、「(🥫)気(💭)分で(🍉)もわるい(🏹)ん(🚵)じゃないか。」と心(🌌)配さ(🐗)れながら(🏹)別(🔠)れたが、(📋)それ(🏋)から二丁ほどの(💠)街角まで(🦖)来(lái )ると、彼は急に立(lì )ちどま(📜)って考えこんだ。街(jiē )角(jiǎ(🚌)o )を(🍛)左(👉)に(🦆)まがって少し(👽)行(há(🎾)ng )ったところに朝倉先生の家が(😝)あるのである。
街角に立っ(🤝)て考えこん(💫)でいた次郎(🧜)は、思いき(🏜)っ(🐥)たよう(🔟)に道を左に(🛂)とった。
「僕、(🥎)道づれは出(👆)来(lái )ない(⛪)けど、見張り(🚡)なら(🚚)やります(💆)。」
校長は、最初鼻だけをぴくりと動(🎪)かした(🔀)きり、(💹)眼玉も口(🛡)も動(dò(🗓)ng )かさなかった。眼玉はテーブル(📽)の上の血書に(🙄)注(zhù )そそがれていたが、それを読んでいるようには思(sī(🐜) )えなかっ(🛐)た。その(🎾)うちに、結ん(🐻)だま(🔹)まの口が、うがいでもする(🍓)時のように、むくむ(🅾)く動(🍻)(dòng )き出した。そして、(🙉)それが(🖍)やっ(👞)と開いた(🔄)か(🍅)と思(🥫)うと、し(🚼)ゃがれた女のよ(🕸)うな(🚿)声で「これは(🌎)、知事閣(🌌)下に(🚜)も、お見せしな(🔵)けりゃな(🚍)らんのか。」と、(🏪)わかりきった(🏮)ことをたず(👻)ねた(👠)。田上が「(📙)むろんそうです。」と(🌦)答(dá(⚫) )えると、(🍹)ま(🧙)た(🤳)ぴくりと鼻(💚)を(🥚)動(🏉)かし、(🍛)「こんなものを知事(🤘)(shì )閣下(xià )にお(🌬)見せ出来(🦌)(lái )ると(🔉)思う(💚)のか。君らにはまるで常(cháng )識(shí(🌻) )がない(🛢)。どうかそ(🛢)んな(💳)む(🐼)りは言(🗜)わないでく(🦒)れ。」と(😢)、泣いているの(🐠)か、怒っているのかわか(🍇)ら(🆑)ないよう(📐)な(🏪)声(🏈)で言った。四人共(🚀)、その時は、こんなのが自分(📡)たちの学校の校長だろ(⏸)うか、と(🎨)いう(🙄)気が(⚓)して、実際(jì )なさけなかったそ(📓)うである(📠)。田上が「僕(💶)たち(❤)は朝(cháo )倉(📗)先(xiān )生の(🐐)留(🐱)(liú(😹) )任さえ実現(🕡)す(👴)れば(🎓)いい(🐓)ので(🔍)すから、校(xià(✈)o )長先生がそれを(😠)保(bǎo )証(zhèng )して(📗)下さる(😃)なら、血書の(📂)処置(🕷)は(✂)お任せしましょう(🚡)。」と言うと、(🥐)校長は何と思った(🕥)か、急に椅(yǐ(🖇) )子(🎡)から立ち上って、四人の顔をひとりびとり念入りに見まわした。そして(🚓)何(💒)度も首をふってい(📭)たが(🌩)、(😳)おしまいに、永い(👰)ため息をつ(👑)いて、「君(jun1 )らの非常識には全(quá(🎤)n )く(🚍)あきれて(🚦)しまう。朝倉先生の退職は県の(🚝)方針できまった(🚌)ことだ。県の方針(📭)で一(yī )旦きまった以上(shàng )、校長としてはどうに(👣)もなら(✨)ない(🚥)ではないか、(📏)そ(🛳)れが君(📒)らに(🗯)はわから(🍒)ん(🔀)のか(⛅)。」と(🈵)言(🤾)った。そし(📃)て、(🗒)もう一度永(🙉)いため息(🈲)をつい(🌕)て(🏣)、どたり(🤬)と椅子に(😢)腰をお(🐵)ろしたが(🦕)、い(🔖)かにも思いなやんでい(💕)るように眼をつ(🤗)ぶ(🔍)っ(🉑)て、(🗃)ひとりごとのように言った。「(🚧)そりゃ、朝倉先生(shēng )が惜し(💬)い(😃)先(xiān )生だということは私に(🈳)も(🐭)よくわかっている。いや、誰よ(🎟)りも(🕍)私(sī )が(🐭)一番(😭)よくわかっ(⛑)ているつもりだ(🤼)。だ(🎌)から、君(jun1 )らが先生(😰)の(🏗)留任を願い出る(🎠)気(😔)持(🥡)には(🛳)心から同情する。しかし(🏭)、(🙆)何しろ(🏂)これは県の方針で(🤱)きまったこ(🖍)となん(🥇)だから、おたが(🕟)いにあき(🎂)らめるより仕(shì(🗨) )方(⛳)がな(🚤)い(🙍)ではないか。」
次郎は感激と失望の旋(xuán )風(fēng )せんぷうの中に、やっ(🥘)と身を(🏾)さ(🧠)さえて(🛶)いるだ(🏓)け(🌘)だった。あ(😮)ふれ(👎)て来る涙が膝の上(🌝)につ(🎬)っぱった腕(♏)をすべって、まだらに縁板をぬらした。
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