源吉(jí(🚘) )が歸(guī )らうと、外套に手を通(🥙)してゐると、(🐱)先生の子(🌧)供(📔)が出てき(🏗)て(🙃)、源(🤗)吉(🏽)に是(shì )非遊んで(🏺)ゆけと、着かけてゐる外套を(🏨)ひつぱ(🛏)つて、居間の方へ(🔧)連(lián )れて(📨)行つた(🔊)。仕方(fāng )なしに(😲)源(🌭)吉は、しばらくの(🚅)間(🤞)(jiān )、(🥕)子(🍹)(zǐ )供(gòng )の相手になつてゐた(⚪)。源吉は何(♍)時(shí )も他愛(ài )なく子(zǐ )供相(💊)手に遊ぶので、好きが(Ⓜ)ら(🐨)れてゐた。が、源吉(🧀)は(Ⓜ)その、子供達に好(hǎo )きが(🎫)られる、何(hé(🐞) )んとも云(yún )はれな(⏯)い大まかな、無(🍦)心な氣持が、ちつとも出(🥫)なか(💻)つた。源吉は何(⛩)處かイラ/\し(🙉)て、(🥓)じつとして(🛤)ゐられ(🔔)な(🙀)かつた。好(hǎo )加減にして出(chū )てきた。外(wài )へ行か(🗄)うとして、教室の戸を(🍭)あけると、殘(cán )つた四、五人が相(xiàng )談をしてゐた。
寒氣(qì )がひどくなると、家(jiā )の中などは夜中に、だまつ(🉑)て(🚦)ゐてもカリ(💏)、(🗝)カリ(🏳)、カリと(😻)、何(🎙)かも(🐆)の(🎱)の割れるやうな音(🐣)がした(🤘)。年(nián )寄つた百姓はテ(🕐)キ(🌝)面(mià(👒)n )に(🍓)こたへて(🤡)、腰(⏱)がや(📈)んだり、肩(⏹)が痛んだりして(🎿)、動(dòng )けなく(🚳)なつた。
(🌾)それで(❣)、――それで(🙄)百姓達が、やう(🍾)やく、殺氣立つてき(🚀)た「やうに見えた」。自(🕘)然(🏋)、そして(🈁)幹(gàn )部から、その(🛢)氣勢が(💜)、だん/(🕊)\一人(🛢)々(🅾)々と、傳(🏧)つて行つ(😄)た。誰(🐾)も何(🌗)(hé(⛰) )ん(🛺)と(💖)も云はなくても(🍌)、石山の家(🏳)に、成(chéng )行(🎛)(háng )きを知(zhī(👳) )るために、百姓がわざ/\出掛けて(🔖)くるものも出來(lái )て(🚇)きた。無口な百(🥝)姓(⛑)も、口(kǒ(🚭)u )少なではあるが、苛(㊗)(kē )立つた調子(zǐ )で、ムツツリ(🚠)/\ものを云(yún )つて(🍗)行(háng )つた。
「表(biǎo )お(🌺)ツかねえ(💻)で。んに、寒(🌫)いわ。」(⛸)半分泣(🥅)き聲で由が云(yún )つた。
丸山(👬)は、穩か(🏑)に、(✒)百(🕠)姓(🍿)はそんなことをす(🍂)るも(🦌)んで(🧘)ない(🀄)、地(dì )主は親(💌)で、俺達(dá )は子供のやうな(🈵)ものだ、何事も堪(🎂)へしのんで(👞)働(🧝)(dòng )くことは立派なこと(📶)だ。歸(guī )つ(🎰)たら(🍟)、皆(jiē(👵) )んなに(⭕)さ(🛌)う(🏞)云(yú(👊)n )つた方(⏲)がいゝ、差配さんには自分から(🚡)よく(🍷)頼んで置いてあげるから、と(🚸)云つた。
「ホ(🔚)ラ、(🏮)校長先生!」母がどな(👫)つた。
あ(😏)とで、母(🥏)は(⛰)と(📢)う/\その晩のこ(🤾)と(🕌)を(📮)云ふと、(💺)
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