安場は(🔛)翌日(🏑)規則正し(🎙)い練(liàn )習を(🙊)した(🤷)、一回(🤦)二回(huí(👬) )三回一同(tóng )は夜(🚊)色が迫る(🍵)ま(📚)でつづ(🔞)けた。いよいよ明日あ(🕶)すに(🛌)なっ(🍒)た土曜(🛠)日の早朝から一同(tóng )が(😔)集(📄)(jí )まっ(🆖)た。
「野球は(🆎)午(🎧)後(🎟)で(🧣)すから、(🌁)朝(chá(😾)o )だけ(👉)ぼくは売りにでます」
「手(shǒu )塚! (🗂)手塚(🥫)!」
「いつか生(shēng )蕃せいばんカ(🅿)ンニン(👪)グ事件の(⛳)ときに(😶)も(🎩)生(shēng )蕃は手(shǒu )塚の犠牲ぎせ(🔽)いに(🌥)されたんだぞ」
「待ってくれ」と(🚓)光一はい(⬇)った。「一体手塚のなにが悪いんだ、問題(🆗)の(🍢)要点がぼくにわからな(➿)いから説明してくれ(🕺)たまえ」
(🐌)目がさ(⏬)めると、もう朝(cháo )日(rì )が一ぱいに窓からさし(🏩)こんですずめ(🚭)の(📙)声が楽(lè(🆙) )しそうに聞(wén )こえる(😈)。
「早く始め(㊗)ろ(💆)」(🦉)
「そ(🎰)うです、ぼくもず(🐐)いぶん中学校のや(🈴)つ(➡)ら(⛴)にばかにされました」
「(🎞)勝ちました(💟)」と安場がいっ(➿)た。
私(🤞)情(qíng )は(🍦)私情であ(🚰)る、(🏘)恩義は恩義(💧)で(🥎)ある(🎮)、(🚛)だが野球は先生および全(quán )校の(🐉)名誉を荷のうて戦うのである、私情をはなれて公々然と戦っ(🎗)て(🌶)こそそれが本(bě(🎼)n )当の野球(🌖)(qiú )精神である、(🈴)このバットは先生(⛪)を(🥄)代(dài )表したものである、ぼく(😀)が(🌽)打(dǎ )つの(📌)で(💘)ない(📴)、先生(shēng )が(🏰)打(😸)つ(🔖)のだ。
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