伯(bó(🔙) )父(fù )さんはこういっ(😼)てらっぱを(⚓)ぷうと鳴らしてでて(🎬)いった。千三は(🤲)井戸端い(🛐)どばたへでて胸一ぱ(🦃)いに(🤙)新鮮な空(kōng )気を呼吸(🤧)した(👔)、それからかれは(🏧)す(🚟)っぱだ(🎉)かになって十杯(🎧)の(💈)つるべ水(🐒)を浴(🕥)びて身をきよ(💴)めた。
「活(🔃)動を見に(🔸)ゆく(🍒)のは(🏽)けしから(📆)ん」
校長(✴)の命令に職(zhí(🐗) )員は目(mù )を皿のごとく大(💓)きくしてさがし(🔛)たてた。
「きみ(🛩)は大事なこ(🈁)とをわす(👁)れてる」(🗨)
「ど(🏠)うぞ神様、ぼくの(❎)塾(🖌)じゅくをまも(✳)ってください(🍁)」
「ぼく(🤔)はいま力を入れて(🆎)つきだして(🕶)る(🌫)のです」
その日の試合(hé )は製粉(🚫)会(🕹)社(shè(❌) )の裏の(🛴)広(guǎng )場(chǎng )で(🤵)やることになった、(🔎)中学の(🎛)運動(🚛)場(chǎng )は修(😜)繕のた(🐰)めに使用ができなかった、朝(cháo )からの快晴でかつ(🐕)日曜であ(☝)るため(💳)に見物(🌩)人(🔓)(rén )はどしどしでかけた(🌫)、豆(dòu )腐屋の覚平(🍸)は早(♈)く商(🍢)売を(🏘)し(🍁)まって肩にら(💅)っぱをかけたままでかけた、見ると正面に大(🌿)(dà )きな(😋)網(wǎng )あみをはり(🗺)、白(bái )い線を大(dà )地に引(🏅)い(❔)て、三ヵ所に大(dà )きなま(🎾)くらのようなも(🈚)のをおいてある、(🏸)二本の長い線(🥍)の(🍓)両側に見物人(🕧)が陣ど(🥌)っ(👚)ているが、草(cǎo )の上に新(xīn )聞紙(🛎)を敷(fū )いて座っ(🙅)て(🥤)る(😿)のもあり、(🌽)またむしろやこ(🐳)しかけを持ち出(chū )したのも(🙈)あっ(🔠)た。覚平(píng )はかく(🐘)まで野球が人(rén )気(qì )をひ(🍡)く(🌇)とは(🥁)思(sī )いもよらなかった。か(💀)れは野(🔃)球(🐆)とは(👋)ど(🎓)んなことをするものか(🎡)知(zhī )らなかった。か(🚎)れ(🙎)は(🦇)豆(dò(♒)u )腐(🏮)お(🤭)けを(🥝)にな(🆎)って町を歩くと(🌧)き、おりおり子供等に球を頭にあてられ(⛱)たり(🎻)背(🚄)骨を打たれたりするのでむし(💊)ろ野球に対(duì )して反(⭕)感を(🕊)いだいて(🔵)いた。
「黙々もくもく先(xiān )生と熊田(🥋)先(xiā(💜)n )生(👵)と(🐠)どっちが(🍄)こわいだ(📫)ろう」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025