と言(🏽)ったきり、葉(🍘)書(💋)を父(fù )にかえして、二(🥁)階(💥)にかけ上った。
「しかし、そうなると(✡)、いよいよ四(🕹)(sì )年対(📂)五年の対立(lì )になるが、それで(👰)もいいか(🚙)ね(🙄)。」
「よし行こ(🕰)う。しかし(🏍)、僕(🐓)らがバ(🏋)ッ(📒)クする(⏩)話(🔺)は秘密だぜ。うっかり(🉐)しゃ(👱)べら(🧕)ん(🚌)よ(⛹)うにしてくれ。」
「(🤝)しかし、今年の五年生も(💀)それで台なしだな。しょ(🥖)っぱなから、し(🕉)かも新入(🐛)生(shēng )に対して味噌をつけたんでは。」
「(🤱)だか(👶)ら、陰(⏪)ながらバック(🍾)してやるさ。僕(pú(🕉) )だって、そ(💯)れ(🏗)はやるよ。五(😭)年生に(📆)も話せばわかる(🙌)奴はいる(🌥)んだから、狐(🐱)だけぐらい(🍌)は何とか手出(🚊)しさせん(👴)ですむかも知(🦃)れん。……四年(❣)生全(🥔)体が(👔)バ(🔁)ックする(🐐)なん(⛸)て言うと、大げさ(🏿)になるし、(💇)そう(🥄)なると、五年生(shēng )だって負けて(🏬)はいないだろう。そ(🥧)れで(🗞)は学校が大騒ぎにな(🍐)る上(shà(🎦)ng )に、君(💧)の弟のためにもかえっ(🎳)て悪いよ。四(sì )年生(shēng )に侮辱された上に、五年(nián )生全(💯)体にいじ(😓)め(🥩)られるこ(💩)とになるんだからね。…(🏩)…どうだい、諸(⛔)君(jun1 )、みんながそのつもりで(😈)、目立たな(👖)い(🤺)ように本田の弟(🈯)を(🎢)バッ(🎻)クし(🥪)てやろう(🔢)じゃないか(🎃)。」(🥜)
諦めるといえば(👩)、彼は(💤)家庭(🕴)(tíng )でも、お芳に愛して(🥊)もらう(🌹)ことを、もうすっかり諦めていた。同(🧞)時に、お祖母(🍐)さん(⛲)に(🦏)対(🎷)して(✊)も、これまでのような、わざとで(🔐)も反抗してみたいという気(qì )持はなく(🚐)なっていた。
彼は(🚘)、しか(🥅)し、彼のそ(🚫)うした孤独をたいし(⏩)て(🎺)淋(🏓)しいと(🍄)は(🐥)感じて(🥁)いなかっ(🥜)た。また、憤りや侮(wǔ(✍) )蔑の(🔂)念(niàn )も、(👴)たび(💶)か(🚿)さ(⛷)なるにつれ(💕)て、(🐬)次弟にうすらいで行き(🤓)、あとでは、(🗻)か(📔)えって、同級生(shē(🎧)ng )に対し(⛩)て憐憫(🔕)に似た感(gǎn )じをさ(🏣)え(⏭)抱くよ(🚞)うになった。こうした感情の(🧞)変化は、彼(bǐ )にとって、(🎧)元来さほど不自然なこと(🤛)で(🥅)はなかった。それ(🏹)は、つまり、彼がか(😅)つて算(🛁)盤(🤔)そろ(📜)ばん事件(😍)で、弟の俊(jun4 )三に対(☝)して示した感情の(🐶)変(biàn )化と、同じものだ(🥞)った(😍)ので(⬜)あ(🕵)る。
「うむ、しか(🍥)し相(📰)当生(🏜)意(yì )気(qì )な(🎞)奴(nú )に(🤱)はち(🏙)がいな(📬)いよ。」(😲)
「(🙇)だいいち、(🔍)弟の方が本田(⛴)(tián )を相(♏)手に(🏀)していない(💾)の(🦅)だろう。」
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