(😼)安(ān )場は燃ゆるような目(🔸)を先生(🍁)に向け(🐴)ていった。
「おた(👺)が(📦)いに全力を尽(😼)くして(❔)技(jì )術(shù )を戦わそう(🚪)じゃ(🛺)ないか、(📍)負けても勝って(🥪)もいい、敵と(🐤)なり味方と(🆙)なってもよく戦(🎙)ってこそ(✖)おたが(🚑)いの本(♑)望だ」
「集ま(💷)れい(🦓)」と先生は号令(🐒)をかけた(🚅)、(🔰)一(yī )同(💸)(tóng )は集(🌩)(jí )まった。
町の人々は(🎌)こううわ(🍹)さ(💊)した。それ(🤥)だけ厳(🔱)格(✔)な(📼)熊田先生が今中学校内(nèi )に不(🦆)良少年(🤬)があると聞(🎑)いたのだからたま(📑)らない。
「そ(🈲)うか、(🕴)うむ、ああへそだ(🏺)、はッは(⤴)ッ(😟)はッ」
「うむ、先生に教(jiāo )おそわったことを」(🌭)
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