(🤪)呉く(🤘)れくみ(🚟)子(🗯)(zǐ )さんも、そういう(🕜)家に生まれ(🔍)た人でした。この人は明治(🏠)(zhì )女学校(🎡)と(🐍)いう学校で(😘)習字を(🎤)教(🕷)えながら、舎(💢)監を兼ねていて、(🌋)多(📻)(duō(🦈) )くの生徒(tú )からお(🌽)かあさんのように(🔮)慕(👂)(mù )われた婦(💝)人でし(📛)た。あの(🎪)歴(lì )史のある学校(⛑)もおしま(🎧)い(🖥)の(🚽)時分に(🚋)は(➖)、先生方(⛴)(fāng )は一(🦄)(yī )人去り、二人去りするようになったのです。その中で学校の盛ん(🖌)な(⛔)時も、衰えた時も(⛏)、す(🏍)こ(🎅)しも変らずに(❕)、い(📬)つで(❗)も(💙)同じように人を教(jiāo )えて倦うまな(👺)かった(🗣)のは(🤕)呉くみ子さんでした(🐡)。ああいう人の生涯しょうがいは目立た(💝)ないもの(🔖)で(🍰)すから、(🔡)わりかた、世(shì )間に知られ(🐢)ま(🌦)せん(⏩)し、その人の事跡も(🤶)多く伝わ(🙋)りま(🚜)せん。しかし(🐂)、わたしは呉くみ子さんのよ(💊)うな、男も(👉)及ばないほど守る力(🐧)に長たけた婦人の(🤞)あったことを知っています。一番最後(hò(🆖)u )までふみ(🌔)と(🥋)どまって、あの(🐧)学校と運命を(🥚)ともにした人も呉く(🕐)み子(zǐ )さん(🏭)でした。
どうしてわた(🍀)しがこんな刀(dāo )鍛(duàn )冶を知(🔹)(zhī )るようにな(🍛)りま(👗)したか、(❄)まずその(🍯)ことか(💜)らお話(huà(🙏) )ししまし(🔹)ょう(🙌)。
皆さん(💒)はこ(🚭)んな話(🐛)を聞いたら、(🔣)さぞ物(⏪)(wù )足らなく思う(🚋)でしょうか。しか(🐇)しこれはこ(✈)れ(💶)でいい。若い時分に先輩(🎯)に会うことができても、そういきなり、いろいろな話の引(🌆)き出されるものでもあり(🚎)ます(🔸)ま(🤪)い。おそら(🍚)く(💉)、そ(🐁)の人を見た(🦊)というだけにも満(🔂)(mǎn )足(zú )し(🤪)て、若かっ(🎷)た日のハイネはそう失(🚠)望することも(🆘)なく、自分は自分(😲)の(🐾)道を進(🍐)もうと考えたことでありまし(🥦)たろう(🔥)。
さけが言(💹)うには、た(💉)いさん、わ(👞)たし(🍄)はこれ(🐈)で旅な(❌)れて(🙍)います。これからわた(🦃)しは北(💮)へ伸(shēn )のし(🌿)て、大海(hǎi )を味わって(👥)きます(💁)よ。このと(🚞)おりわたしは元気(♌)(qì )ですが、まだこん(🗄)な油(📲)の乗りかたではまん(⏪)ぞく(📑)しません。わた(🤕)しは行(🆙)って、(🍄)もっ(💈)とから(✉)だ(🤛)を(💌)鍛えてきましょう(🔭)。年(⭕)の暮れまで(🌯)には帰っ(🙏)て(🍂)来る(🐀)つもりで(🥘)す(📹)が、来(🐥)年(nián )は(👡)ど(🥐)ん(🤓)ないいお正(🌲)月が(📸)来る(🤓)か。おそらく(🔢)みんな春待つ思いで、かち(🕷)ぐり、ごまめ、こんぶ(🔑)なぞを用意(🛎)し、いろいろと年越し(🏅)のしたくをして、(🦔)わたしの帰(guī )りを待(dài )っていて(🚭)くれ(🍇)るでしょう。わたしがいなけれ(💲)ば、仙(📞)台の人は年を取れません(🧣)からね。
棧橋かけはしと(🐹)いうところまで行きますと(🚇)、わたしはおさる(🔣)さんに会(🎚)いました。その(🤷)おさるさんは(🅾)休み茶(🚂)屋に飼わ(😴)れていたの(😩)です(🖊)。
そのおかたみは(🕸)シナか(🕋)らでも渡(dù )って来た陶器(🌑)(qì )らしく、(🥓)厚手の焼きで、(🖖)青(🗜)みがかった色つや(🐄)までがい(😄)やみ(🍷)の(👲)ないもので(📖)し(🔔)た。あまりよくできているものですから(🍼)、わたし(🌼)がほめま(Ⓜ)したら、姉はていね(🥛)い(👫)に(💚)茶わんをふ(🐑)き(🎵)、それをわたし(🐓)の(📰)前に(🚮)おいて、ほしく(😢)ば(🔠)くれ(🈂)てもいいと言う(📮)のです。わたしもまだそん(🍶)な古い茶わ(🕍)んをもらい受けてな(🎒)がめ楽しむ年でも(🐒)ありませんでしたから、せ(🥙)っかく姉(zǐ(⏬) )がそう言ってくれても(🛶)、それ(👕)をもらって帰る(🚝)気(🍜)に(🔹)はなりま(🧥)せん。それに(🍮)、その茶(chá )わんは茶器(💒)でもなくて(🥔)古(🤦)い食器です。い(🏃)か(🐷)によくできた陶器(🐄)で(⏰)も(🎺)、(🗺)む(〰)かしの人(🔕)が(🔊)飯を盛(shèng )った茶わんで(🚘)食う気にはなれな(💩)い、やは(👆)り自分は自(zì )分(🏺)の茶わんで食いたいと思いま(📶)した(🌨)。
そ(🔌)んな(🌓)に年ごろも近かっ(🆗)たものですから、おたが(💘)いに長い(🏁)長い手紙を書きかわしたり、もらっ(🍠)た手紙(zhǐ )はた(🛂)いせつにし(⚡)て何(hé )度も(🏠)くりかえし読ん(🎗)でみたり(💿)いたしま(🈹)した(🤠)。めずらし(🔓)い(🤷)本でも手(shǒu )に入(♋)れるも(⚓)の(✴)が(🏌)あ(🚷)れば、そ(🚄)れをみ(💲)んなに回し(✔)て(🛁)、おた(✴)がいに読んで見(🌃)、時(shí(🤽) )には書き写しな(🧡)ぞし(🌧)たばかりでな(🗑)く(📪)、おじさん(😚)や兄(🐑)たちに話(🕳)せない(🈚)ような(🤷)ことで(🌟)も語(🎗)り(🏥)合う(🎸)ことの(🌇)で(⌚)きるのは(🚨)お友(🔶)だちでした。寒い日(rì )でも、(🦍)なんでも、たず(🤟)ねたりた(⚽)ず(🐔)ねられ(🏦)たり(🤴)して、(😕)一枚の(⏪)ふとんを引(🍲)き合(🎂)い(🕡)ながら長い冬の夜(🍅)を送(🔋)ったこと(🧟)のある(😝)のも(🦂)、そうい(👷)うお友(yǒu )だちなかまでした。
どうでしょう(💽)、(😫)こん(😨)な朝寝坊にも早く目のさ(😟)める(🏑)時が来(🚅)ま(🤝)し(🔫)たよ。気がつ(🆓)いてみると、(🔀)にわとりは暗いう(🏏)ちから起きて生(🥎)徒を(🍞)呼(🕠)んでいました。
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