一二(èr ) (🈲)長い(📉)もの
九 涼しそうなもの(🍁)
なん(🈚)という長い(🏢)冬が山の(🕛)上へ来ると皆さんもお考えでしょう(🛰)。
一〇 『(🎞)小公子』(➗)の訳(㊙)者(👋)
九 桃(táo )
(📳)上(🎎)京(🐾)(jīng )後(➕)(hò(🚨)u )の来助(zhù )老人(🏽)が仕事(🗞)場は芝(zhī )の高(🌫)輪(lún )たかなわ(⏰)に(🌳)できましたから、(🧝)今(jīn )度はわ(🤲)たしの(❓)ほうか(🤗)らたずねて(🦒)行ったことがあり(😄)ま(🌠)す。一(🤰)人のお(🙋)弟子を養(🐎)子にして、いい相槌あいづちができまし(✋)た(🧑)と(🔻)わたし(🕹)に(⛵)言っ(🧛)てみせるのも、(🎱)そ(🆗)こでした。当時の刀鍛冶として(🕊)も、老人(rén )は一(💙)番年長(🥄)者だそうでしたが(🚻)、い(🙇)い刀(🎌)を打(👴)つ(🌆)ものが(👋)だんだん(🎧)なくな(💮)りますか(🍩)ら、今のう(➗)ちに学校を(😱)造っ(🏬)ておき(🎣)た(⛹)い、そして刀鍛(📼)冶を育てた(😒)いとの(🐅)話があったのも、そ(📁)こでした(📪)。老人はまた(🎩)、(🕶)一枚(méi )の厚(hòu )い鉄板をわたしの(🦕)前(🕟)に取り出して(📲)きて見せました。そ(🙍)れは日(📂)清戦争のかたみでした。敵弾を受(🆒)けた軍艦(🤡)(jiàn )の一部をあとで修繕するおりに切り取ったもので(🖥)した(🤗)。海戦の(🤬)記念として、ある海軍(jun1 )将校か(🍙)ら一(yī )ふ(🍀)りの短刀(🐪)をその鉄板で作(🉐)ってくれと頼ま(😫)れたとの話(❔)もその時に出ました。おそらく来(lái )助(👽)老(🍽)(lǎ(👨)o )人(🕴)のよう(👐)に、一生(shē(📻)ng )を刀の道にささげつくして(🎠)、(🆗)この世(shì(🐺) )を歩めば歩むほど明るいと(🛰)こ(🍟)ろへ出て(🐠)行った刀鍛(🛣)冶もまれで(🚀)しょう(📠)。
こんな話(huà )が出(🚗)ました。どん(💑)な(💱)にわたしもこ(👕)の再会(huì )をよろこびましたろう。
小諸(zhū(🌉) )か(🎙)らは関せき君という人(🌑)が(🎥)わざ(🏉)わざ(🧠)東京まで出て来(🥨)(lá(🎬)i )てくれま(🧡)して、木(mù )村先(🖥)生はじめ町の人(rén )たち(👧)のす(⛅)す(🐘)めを伝えてくれま(💞)した(🆘)。関君は明(👡)(míng )治(💴)学院の出身(💂)で(📆)、わ(🛎)たしとは古い(😆)なじ(🚒)みの(🦐)間がらでし(🏓)た。当時(shí )、京都のほうに(🐾)も教(🆑)師の口(🚃)(kǒ(🕜)u )は(🏏)ありま(🛳)したが(🙉)、わたしはいなかに退(🙎)いてもっ(🦕)と勉(👝)(miǎn )強し(🚤)た(🚹)いと心を決(jué )め(🚵)まし(🐉)たから、報酬もす(🍤)く(❇)なく骨もおれる小諸のほ(🕹)うの学(xué )校を選びました(🈵)。そんなわ(🐒)けで、翌年の四(📻)月に(👡)は浅(qiǎn )間(jiān )のふ(😊)もとをさして(🔎)、(🥎)い(🔹)なか教(jiā(🆔)o )師として(🏅)出かけました。
その道(dào )に(🌚)ついて(🐶)南へさ(❣)して行(háng )くと、臼(🍵)田の町(🕤)へ出る。臼田に(🈹)稲荷山(🛅)いなり(🌸)や(🍪)ま公(🤑)(gōng )園(yuán )という(🈚)と(🔤)ころが(🎭)あ(🔴)って、公(🌘)園前(qián )の(🐨)橋(🐾)のたもとあ(🍹)たり(🍺)から(📔)望んだ千曲川のながめは実にい(🌨)い。あ(🎰)れから八つが岳た(📯)け山脈のふもとへかけて(🍍)、南佐久(🚿)の谷(🤦)が目の前にひらけています。千曲川はその谷を流(liú(🌓) )れる大(🕷)(dà )河で、岸に住(😡)む人たちの風(🌋)俗やことばのなまりも川下とはいくらか違うようです。岸を(👸)さか(🚝)のぼるにつれて、馬(🌋)流まながし(🍂)あたりからは、(📙)さすが(🐐)の大河も谿流(liú(🛎) )けい(❌)り(🤼)ゅうの(💒)勢(🤘)いに変(♿)る(📄)のです(🌰)が(🥑)、川の中(zhōng )心(👛)が(♓)右(yòu )岸(👿)(àn )の(🕹)ほうへひどくかしいでいるため(🖤)に、左岸(🏅)に(🆔)は川底(🔱)(dǐ )があらわれ、砂は盛り上がり、川上(📩)から押(yā )し流された大(⏱)(dà )石が埋まって、(🐽)ところどころにかわやなぎ、あ(🍈)しのく(🤠)さむらな(🕢)どが茂って(🕡)い(👽)ます。右岸(🖱)に見(👗)られるのは、かえで、かば、(🎃)なら、うるしの類です。甲州街道(🧦)はそのか(📲)げ(📼)にある(🌋)のです。しんぼうのいい(💂)越(yuè )後えちごの商(🍝)人(🥛)は昔(xī )からそこを往復したと(🚧)聞きます。直江(jiāng )津(jī(📄)n )なおえ(🌡)つから(🙄)来(lái )る塩ざかなの(⏰)荷がそんな(🤕)山地(🍓)(dì )まで深入りした(📚)のも、も(🐴)っぱ(✖)らそ(🔎)の街(🎽)道(dào )を千曲川につい(🐵)て(📒)、さ(👞)かのぼったものだそ(🐢)う(🚹)です。
呉(🐇)くれ(🌮)くみ(👽)子さ(🍥)ん(👞)も、そういう家に生まれた人(🍪)でし(😈)た。こ(📵)の人は明治女学校(🍯)と(💱)いう学校(xiào )で習(xí )字を教えながら(😁)、(🎧)舎(🈸)監(🎲)を兼(😀)(jiān )ねていて、多くの生徒からおかあさ(⛷)んの(🛁)ように(📉)慕わ(😕)れた(🎠)婦(fù )人で(🔮)し(🍁)た。あの歴史のある学校もおしまいの(🈴)時分(fèn )には、先生方は一人去り、二(èr )人去りするよ(🦏)うになっ(🤪)たのです。そ(👠)の中(🌈)(zhōng )で学(🖐)(xué )校(xià(🌾)o )の盛(⛵)ん(🐔)な時も、衰えた時も、すこしも変(🎛)らずに、いつでも同(🍸)じように人を教(jiā(🆖)o )えて倦うまなかっ(💦)た(😬)のは呉(wú(🦉) )くみ子さ(⚡)ん(🙅)でした(⏪)。ああ(🎉)い(🚐)う人の生涯(📆)しょうがいは目立たな(🍖)いものですから、わりかた、世(shì )間(🤛)に(🦍)知ら(🏚)れませんし、(📻)そ(🚘)の(💔)人(rén )の事(shì(🐛) )跡(🚺)も多(duō )く(🎶)伝(🍥)(yún )わ(🤰)り(🛵)ません。しかし(🌹)、わたしは呉くみ子(🍉)(zǐ )さんのよう(🗽)な、男も及ばないほど守る力に長たけた婦人のあっ(😦)たことを知って(👮)います(⏰)。一番最(🐡)後(🌅)までふみと(🎷)どまっ(🥧)て、(🚎)あの学校と運命をともに(👟)した人も呉(wú )くみ子(👓)(zǐ )さんでし(🕳)た。
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