「いかん(🚯)、へその(💤)と(🕊)こ(🏐)ろをつきだすのじゃな(🐟)い(🕗)、へその下(xià )へ(🐓)食べたも(🎯)のをみ(🚨)ん(😽)なさげてやるんだ、いい(🛐)か、胸がせか(🐃)せ(⤵)かして(😃)負けま(🏃)い負けまいとあせ(😗)ればあ(🍶)せ(🥣)るほど、下腹がへ(⏯)こんで、肩先に力がは(✴)いり、頭がのぼせるんだ、味方が負け色になったらみんなへそに気(🌶)を(🤒)おちつけろ(🏋)、いいか、わすれるな、黙々塾(shú )も(💵)く(📊)もくじ(🕉)ゅくは一名へそ学(xué )校だ(🤑)ぞ、そう思(📀)え(🕹)」
「そう(📬)かも知れませ(🚘)ん」(👁)
総兵衛はありった(🛳)けの声で叫(💯)んだ。浦中(zhō(🎷)ng )応(yīng )援(🎚)隊(🔅)(duì )は応(🥝)援歌(gē )をうた(🅿)った、(🈸)手(shǒu )に(🍯)手に(📬)持った赤い旗は波(📔)のごと(🅾)く(🏕)一起一(yī(🏌) )伏して声調律呂(🖥)りつりょはき(🌴)ちんき(🦔)ちん(🔠)と(〰)揃(jiān )う。
「わかっ(⏸)た(👌)か」
「(😛)いやいや」と(🦕)安場は頭をふった。
「そう(🐸)か、かにが一ぴ(🤚)きは(🏘)いってる(🛅)よ(🛠)うな気がするよ」(🤷)
「(💗)それはぼくもよくないと(⚓)思う、しか(😻)しそんなことは忠(zhōng )告ですむ(🚈)ことだ、一(yī )度(dù )忠告して(👱)きか(🈹)なかった(🏜)ら(🎹)そのと(😨)きに第二(èr )の(🏺)方(🏩)法(🔼)(fǎ(😟) )を考(🍆)(kǎo )えよう(🛫)じゃないか(🏀)、(👕)ぼく(😰)は生(🥀)蕃せいばんのこと(😮)でこりた、(🕠)生蕃は決して悪いやつじゃなかった、だがあのとき諸君がぼくに同(🚎)情して(😃)生蕃を根底(dǐ )からにくんだ(🛁)、そのために(🏖)彼(bǐ )はふ(🖼)た(🈯)たび学校へくることができ(👇)な(⏹)くなった、ぼくはいつもそれを(🏼)思うと、われわれは感(🗞)情(🐠)に激げきしたために(🔢)ひと(😻)りの有(yǒu )為ゆ(👅)ういの青年(🤽)を社会(huì )から葬ほうむ(🤯)るこ(👹)とにな(🛃)ったことが実に残(🌦)念で(🤷)たまら(🦉)ん、(🚉)人(🐟)(rén )を罰するに(😖)は慎(shèn )重(😣)しん(⛵)ちょうに考(🥚)えなければな(🕕)ら(📽)ん、そう(😈)じゃな(⛹)いか」
「いか(🖼)ん、(📱)へそ(🈚)の(🗒)ところをつきだす(🔋)の(🦐)じゃない、へその下(xià )へ食べたも(🐝)のを(🆒)み(🎏)んなさげ(⏺)てや(🎅)るんだ、い(📔)い(🈚)か、胸(♈)が(👬)せかせ(🕟)か(🌱)して負けまい負けま(👜)いとあせればあせる(🚲)ほど、下腹(fù )が(🤴)へこんで、肩(🤲)先(xiān )に力が(🦊)はいり、頭(🐈)がの(🎑)ぼ(🏳)せるんだ、味(🌨)方が(😮)負(fù(🥝) )け(🆖)色にな(🥠)ったらみんなへそに気(🐮)をお(🎨)ちつけろ、いいか、わ(🐋)すれるな、黙々塾(shú )もくもくじゅく(🔚)は一名へそ(👥)学(🏢)校(🥛)だぞ(🤘)、そう思(😩)え」
「そ(📌)う(🛌)か、(🔋)うむ、ああへ(🍚)そだ(🔠)、は(😭)ッはッはッ」(👢)
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