バラエティ番組《キリン えろ》2行目ライン
キリン えろあらすじ
十(shí )年振(zhèn )りで帰(📠)国した鈴木の兄(xiōng )の噂う(🏨)わさ、台(tái )湾(🐈)(wān )の方の長(zhǎng )兄の噂(zǔ(🎼)n )など(👋)にしばらく時を送(🕷)っ(🚘)た後、義雄(🕉)(xióng )は用(yòng )事ありげに弟(📄)の許もと(🤖)を辞(🛠)し去る支度し(🛍)た。仮(📵)令たとえ(🌨)この兄の得(❔)意(🍧)(yì )の時代(dài )はまだ廻(📛)って来ないまで(🕘)も勃々ぼ(🏑)つぼつ(🎧)とした雄(🔮)心(🚌)(xīn )は制おさ(🈳)えきれない(🤷)という風(🈴)で、快く留守中の(🛫)ことを引(🕘)(yǐ(🏳)n )受(shòu )けたばか(🥄)りでなく、(🐶)外国の旅には(🎽)ひ(🥌)どく賛成(😯)(chéng )の意(🔕)を表してく(🆒)れた。
(🌻)彼(🌪)(bǐ )は(✂)自分(⛓)で自(zì )分(fèn )に言(🎚)っ(🧔)て見た(🍂)。
「(✉)暑中休暇が来て見(jiàn )る(📘)と、(😕)彼方(❎)あっちへ飛び是(📸)方こ(🕍)っちへ(😁)飛びして(🈁)いた(🚢)小鳥が木の枝(📕)へ戻って来(🏢)た様に、(💧)学窓で暮した(🚝)月(yuè )日(rì )のことが捨(shě )吉(jí )の胸に集っ(🔋)て(🍥)来(lá(🕚)i )た。そ(🐵)の一夏をい(💨)かに(🥦)送ろ(🛡)うかと思う心持に混って。彼はこれか(🚈)ら帰っ(🍯)て(🐼)行(háng )こうと(🐧)する家(jiā )の方で(🥎)、自分(fèn )の(🕚)ために心配(😙)し(🏛)、自分(fè(🍹)n )を(🎼)引(🎇)受けていてく(⏺)れる恩人の(🚈)家族(🥉)――(🗾)田(tián )辺(fǎn )の主人、細君、それからお婆(🚤)さんのことなぞ(🚦)を考え(👙)た。田辺の(🈁)家の(⬆)近(🛺)くに下宿住居ずま(🛒)いする兄の民(🎄)(mí(🤮)n )助のこと(😵)をも考(⚪)えた。それ(🎛)らの目上の(📻)人(rén )達からまだ子(zǐ(🚚) )供(⏱)(gòng )のよう(🖇)に(🌽)思われている間(⛎)(jiān )に、彼の内(nèi )部なかに萌(😁)きざした若い生(shē(👱)ng )命いのち(🥡)の芽は早や筍たけのこのよ(➗)う(🕦)に頭を持上げて(🍕)来た。自(zì )分を責めて、責(🏽)め(🤑)て、責(zé )め抜いた(📋)残酷(🌅)むごたらしさ――沈(shěn )黙(🌅)を守ろ(🥡)うと(🎱)思い立つように(🛐)成(🐃)っ(🏊)た心(xīn )の悶(🍅)もだえ――狂(💊)きちがいじ(😌)みた(👦)真(🈁)似まね――同(💉)窓の学(xué )友(yǒu )にすら話しもせずにあるその日までの心の戦(zhàn )を自(🍻)分の目上(📞)の人達が(🌰)どうして(♎)知(🥉)ろう(🌆)、(💋)繁子や玉子(🏓)と(📩)いうような基督キリス(😹)ト教主(zhǔ )義(🕰)の学校を出た婦人があって青年(🍳)男(nán )女(nǚ )の交(⏺)際(jì )を結んだ時が(🥌)あっ(➿)たなどとは(⚽)どうし(📍)て知ろ(🤮)う、況(📩)(kuàng )ま(🐮)して(🐻)そ(⬛)ういう婦(🚸)人(👖)に附随(suí )する一切の空気が(🤟)悉ことごとく幻のよ(🛁)うに消(🏛)え果(guǒ )てたとはど(🐂)うして知(🔨)ろう(💤)、と彼(🍖)(bǐ(🔢) )は想って見た。まだ(🎧)世(🍟)間見(🉑)ずの(🍧)捨吉には凡すべてが心に(🍏)驚(jīng )かれること(🎸)ばかりであった。今々この世の(💦)中(zhōng )へ生(shē(✳)ng )れて来たかのよ(🐋)う(💟)な心持で(🐱)もって(🎸)、現に(🦅)自(🔔)分の仕(🚘)ていることを考え(🦊)ると、何時(shí )いつの間にか彼は(🛥)目上(shà(🗑)ng )の人達の知らない道(dào )を自分(🌋)勝手(shǒu )に歩き出して(🎸)いるということに気(🕒)(qì )が着(zhe )いた(➿)。彼はその心持か(🌲)ら(🚶)言いあらわし難い(🧝)恐怖(bù )を感じ(🎟)た……」
「今夜(🌵)は(🤐)岸(àn )本(běn )さんを(👰)一(💪)つ酔(👪)(zuì )わせなけれ(💊)ばいけない(🐜)」
遠い外(🔃)国(guó(🤰) )の旅――どうやらこの沈滞(🍯)の(🚵)底(dǐ )から(🎌)自(zì )分を救い出せそうな一筋(jīn )の細(xì )道が一(🙏)層ハッキリと岸本(💴)に見(🦔)えて来(lái )た。何(hé )よ(🧡)りも先(xiān )まず彼(👧)は力(🍤)を掴(🤡)つかもう(🏰)とした。あの情(🥥)人の(🚇)夫(fū )を殺(shā )すつもりで(🚳)過(guò(🤚) )あやまって情人を殺(shā )してまでも猶(🍆)なおかつ生(shēng )きることの出来たと(🐝)いう文覚上人もん(⛵)が(🕌)くしょうにんのような昔の坊さんの生涯の不思議(🥧)(yì(🤤) )を考えた。そこから(🐾)も(🤩)っ(💙)と(⭕)自己を強(🥓)く(🗿)すること(🤾)を学(xué(🐐) )ぼうとした。一(yī )歩(🍧)(bù(👼) )ひとあしも自(😡)(zì )分の国から外(📔)へ(🔌)踏出した(🎹)ことの無い岸本の(🎖)ようなものに取(🛺)(qǔ )っ(🍦)ては、遠い旅の思(sī(🐴) )立(😵)ちは(🚒)な(❗)かなか(🕯)容易でな(👚)かった。七年ばかり暮(mù(💰) )しつづ(🕠)け(🕳)ているうちにまるで根が生はえて(🐊)しまったような現在の(🦅)生活を底(dǐ )か(🌉)ら覆(fù )くつがえすというこ(🤨)とも容易ではなかっ(🧥)た。節子や子供(👃)(gò(👔)ng )等をもっと安(ān )全(👺)な位置(➰)(zhì(🈁) )に移し、留守中(🦔)(zhōng )のことまでも考(kǎo )え(💨)て置い(🕳)て、独(😠)(dú )ひとり(🖌)で家庭を離れて(🐶)行(🌑)く(🌉)というこ(⤴)とも(🔤)容易では(👓)なかった。そ(🥚)れ(🎂)を思(🎒)うと(🍦)、岸本の額(😍)(é )からは冷(lěng )い(🙍)脂あ(🍟)ぶ(🧞)ら(🥛)の(🌛)ような汗(hàn )が涌わいて来た(🤨)。
「泉(🔰)ちゃん、お出いで」
叔父を恐れないよ(🕘)うに成(chéng )ってか(🐽)らの節子の瞳ひとみは(🏾)、叔(shū )父に対する彼女の(🔚)強(🛳)い憎(zēng )にく(💥)しみを(🆚)語(yǔ )っ(🤾)ているばかりでも(⬇)無かった。どうかする(🤑)とその瞳(💩)(tóng )は(🕤)微笑ほほえん(😰)で(👚)いることも(👱)あった。そして彼女(🚞)の(🔚)顔にあらわ(📚)れる暗い影(🔸)と一緒に成って(🏛)動いてい(🖋)た。
(📘)それを岸(àn )本が節子(🔷)(zǐ(🕹) )に言(👦)って聞かせる(💻)と、(⛺)彼(🚵)女(nǚ )は(♋)唯ただ首(👪)を垂(🍷)たれ(📹)て、悄しおれた様(🚮)子(zǐ )を見(😾)せて(🥩)いた。でも彼女が割(📕)合に冷(lěng )静であ(⏳)ることは(🕝)岸本の心(xīn )をやや安(ān )んじさ(🌦)せた(🙃)。
思(sī )わ(❣)ずそ(🏔)れを言って(❄)、彼ゆえに傷(shāng )ついた小(🦋)(xiǎo )鳥のような節(🛣)(jiē )子を(🚨)堅く抱きしめ(💷)た。
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